能在36歲高齡以二年的時間通過後中的考試，我特別感謝黃彪老師在講義裡面提示的讀書方法，透過不斷答題鞏固已知的知識，熟還要更熟，讓我能在考題有所變化時，運用穩固的基礎過關斬將。後中的考試要準備五個科目，科科都有難度，但只要跟著高元各科老師的腳步，好好吸收老師課堂所教，並且透過「重覆練習」，如此厚植實力，便能過關斬將，脫穎而出。

感謝高雄高元的團隊成爲我最強大的後盾，除了各科老師對於學科以及教學的專業之外，櫃檯的姐姐們也十分照顧考生們，把高元打造成同學們心靈的避風港，讓我們能準備十足再出發應戰，凱旋而歸。

博學多聞的簡正(簡正崇)老師、幽默風趣的國文時光、筆走龍蛇的優美板書、事半功倍的精美講義，讓逼近文盲的我，不再害怕迷失在國文的浩瀚之中，尤其是那筆記書，每次翻頁，就能多撿個幾題，使成績如虎添翼。

普化這科，有了李鉌(李庠權)老師深入淺出的解說，再搭配強大的速解法以及有趣的口訣，使考試時間充裕了起來，如此就能穩穩的拿下屬於你的分數，把化學變成我的強科。

就算是最艱深的有機化學，有了林智(林生財)老師幽默的講解以及極具脈絡的課程安排，也能把地基往下打穩，使掌握度直線攀升，最後回頭檢視考題，眉頭不再深鎖，笑顏逐漸展開。

英文大師張文忠老師，從頭到尾培養起我的文法能力，除了讓文法題變成送分題外，甚至讓原本不敢寫英文句子的我，每次英文寫作都可以很有自信的寫出具深度的英文句子，而不再是小學英文寫作的樣子，最可貴的是，所有講義中不管是單字題、文法題、克漏字甚至閱讀題，都有十分細膩的詳解，使我的英文分數錦上添花。

生物學的茫茫大海之中，黃彪(黃凱彬)老師就像是一盞明燈，指引著考生們的方向，尤其老師上課的板書就是精華中的精華，能把龐大又複雜的概念整理成一個精巧又清楚且不失細節的小段落，並且考試熱區會一再的提醒，冷僻的小角落也不會強求學生一定要背起來，呵護著我們的小腦袋，但又能讓我們成爲生物大師。

生物
彪哥(黃凱彬)上課很有條理跟邏輯，筆記相當精實，每章後面有題目可以練習，可以很清楚知道這章重點在哪裡。後幾堂有總複習，課本後面也有老師抓的題目，這次慈濟有考一模一樣的！
彪哥對學生很好，會關心學生，總是很溫柔的說話，就算問很基礎的問題，他也都會耐心回答

普化
李鉌(李庠權)老師上的都是重點，講的都是會考！題庫班更是推薦，我覺得化學這科大家真的可以完全放心交給老師，不用再額外找題目寫，照著老師的節奏，該寫的題目寫完，普化拿高分不是問題！

有機
林智(林生財)老師非常有實力，每個機轉都會解說的很詳細，學生有問題，他也會耐心的回答

國文
就算是國文底子本身就不錯的人，也強力推薦一定要上完簡正(簡正崇)老師的課，簡正老師不只上課有效率、專業，也會帶給各位滿滿的正能量。建議大家一定要準備國文，不要覺得是母語就輕忽，
像今年國文考的很難，因為平常就有聽老師的話練習，所以拿到不錯的分數，成為致勝的關鍵！

英文
文忠老師是相當專業且用心的老師，會關心學生的學習狀況。文法老師是用邏輯教，單字教大家用字根背，閱測、課漏字、篇章，老師都有方法提升速度與準確率！除了平常考卷，老師也會補充紐約時報的新聞給大家。

櫃臺
櫃臺姐姐每個都親切美麗又溫柔，提供相當專業的諮詢，而且會關心學生，考場服務也是一級棒！

補習班考前有辦模衝班，本班生免費參加，很推薦大家參加，因為：
1.會出考卷給大家練習，老師會來解惑，讓大家在複習一次重點
2.習慣考試作息
3.同學每天一起吃午餐，舒緩緊繃的情緒

口試
口試輔導很專業，會請很多學長姐回來經驗分享、模擬跑關。昌哥也非常專業，無償幫忙修改個人資料表，昌哥講話真的很有魅力，推薦大家有過一階都要參加高元面試！補習班很用心輔導每位學生，不會因為你分數低就差別待遇，謝謝大家讓我有信心參加口試，最後順利進入正取名單。

總結：高元補習班有專業的師資、親切的姐姐、豐富的資源，高雄班的環境也是相當高級！
此外這裡也是充滿人情味的地方
推薦大家選擇高元，快樂上榜

在高元的這些日子，似乎是在不經意之間就過去了，其實上榜的那ㄧ瞬間，妳會忘記許多曾經的壓力和自責。而記得的是許多人的陪伴與幫助，是讓我努力不懈的原動力，我是今年109中國醫上榜的資淨，以下來跟大家說說我這幾年來的讀書經驗談。

國文-簡正老師

老師在上課的時後會讓人感覺到滿滿的用心，他好像在閒暇時刻不斷的在思索索要如何加深補齊我們的資料庫，而他對國文的熟稔與熱忱也是給我ㄧ個能力，就是上課抄完筆記和現場小考後，回家不需要對國文操心，因為那些芬芳和瑰寶，通通蘊藏在簡正老師的麥克風和板書內了。

普化-李鉌老師

老師對過去的考題十分熟悉，所以可以給予我們方向去準備，其實普化是非常好拿分數的，因為有準備通常不會很爲難學生，老師的衝刺班也幫我們網羅許多很精典的題目，讓我們在考前充分的訓練出燒燙燙的手感，讓現場考試時計算幾乎是用反射動作完成。

生物-黃彪老師

老師將生物鉅細靡遺的用圖和文字輸出，讓我們真切使用基礎實力去作答，我ㄧ直以爲生物是用死背的方式，後來才發現是需要完整理解，因為每個學校的方向和重點都不同，而生物是有範圍的又佔了100分，所以我覺得大家可以好好的投資這科，謝謝老師把生物教的仔細又有趣，讓我快快樂樂的吸收知識。

有機-方智老師

方智老師有自己的系統，所以我後來都沒有去聽其他老師的課，而方老師的優點是教得很完整又剛好，在不多不少的狀況下可以好好的去應付後中的考試，我應該算是從零開始去讀有機，但後來我發現有機變成是最輕鬆的ㄧ科，謝謝方智老師讓我們省下很多時間，也不再覺得有機的世界那麼遙不可及。

英文-張文忠老師

老師的資源非常豐富，讓無垠的英文海中有個依靠，後來會意識到後中的決勝點在英文這科，因為後中的英文從107開始就變得非常難，而且還會有點寫不完，所以建議學弟妹ㄧ開始就要穩固自己的實力，這樣在考試的時候會不至於徬徨，謝謝老師幫我們準備那麼多資料，讓我們可以不用害怕，努力的背單字就對了喲。

謝謝高元總是去關心學生，也很體恤考生的心情，讓我們像是回到學校學習，而工作人元也像是我的朋友ㄧ樣，總是給我加油打氣，當考生乍聽非常痛苦，但在高元的日子讓我很安心又溫馨，今年從高元畢業，上榜很開心，但補習班的功勞功不可沒。

希望未來學弟妹也會選擇高元來考後中/西醫，不僅如此，我當藥學生的時候考藥師也在這邊補，高元陪著我成長，也讓我從ㄧ個藥學生變成醫學生，謝謝大家。

【中國醫學士後中醫準備心得分享】

【分數】

筆試總分342，國文86，化學82，英文84，生物90，面試92

【準備】

考試的時候一些讀書方法這件事，分享給可能有興趣看的人噢，每個人方法不一樣，參考即可噢。不是考過的人可能很難理解，下面敘述的是一個分數決定一切的世界喔很噁心的不要看太清楚，請斟酌觀賞。

每天七點起床，在等公車的時候背英文。八點出現在圖書館的桌子前面，開始畫化學畫生物寫國文寫英文，做重要的是控制腎上腺素的量，不可過量也不可太少，呼吸順暢要帶外套，心跳要準在一個一題三十秒的節奏，忽悠的，就中午了十二點這時候剛好寫完分章半個酸鹼鹽或是氧還就去夾午餐然後刷牙然後回來屁股不可亂扭。下午再寫半個。一天寫完一章，十四天過去化學就念完了。傍晚可以念生物，一天最快樂的時光然後回家路上等公車又背單字。睡覺，起床，重複昨天。重複昨天。重複昨天。我考了兩年噢，重複了365*2=730天這樣子差不多。我常常一整天沒有跟別人講話（其實邊緣人的我大學也常常如此，社交障礙）。反正從圖書館開門待到關門就對了。

【study plan】

原以為是聊勝於無的東西但其實是潛意識裡重要的一個可以追求的目標。可以做未來一年的每月目標以及未來一個月（我模擬考前跟真正考試前一個月會做）的每週目標，以及弄一個小學生聯絡簿還是excel表單寫下每天實際做了什麼事，可以隨時檢討並改進計劃。

【上課】

也有上課的時候，而那是見到偶像的神聖時光，抱著聽演唱會的心情去就可以了，你已經知道他要唱哪些曲目而且會背歌詞跟著唱，上課是一種確認與複習的過程。

【抒壓】

先說當身體或心理情況不妙或一直沒有改善請先就醫噢。

要注意社交縮減的動作看似孤單，但某種程度上是在保護自己，考生有著玻璃心，又要上戰場，是種特殊族群。

腎上腺素皮質醇太多真的很不舒服，當然也有很想吐的時候，我是沒有什麼朋友可以約的，當不太能呼吸的時候就去健身房巨一下，因為肌肉使用的過程讓我感受呼吸跟感受到我還存在。健身房超安靜我可以冷靜腦袋。還有每當壓力來臨，我會去104之類看看工作，潛意識裡留一個退路，不要逼死自己，也隨時注意憂鬱與躁鬱症的量表，跟自己的狀況。其實本來人生大部分的時候都是一個人而已，那也沒什麼。跟馬拉松一樣，看到終點，咬牙撞牆期乳酸堆積，心態正確，會過的。

【態度】

這個地方同學是多樣的，我大學剛畢業到了九月才突然決定要考才發現其實七八月就開課了甚至很多人大三大四就在補了也有高三在補的，也有已經有孩子有家庭的同學，幾乎大家都有工作經驗我也是嚇到這是我未曾接觸的世界反正我就是嫩。補習班櫃臺也沒有義務要babysit任何人，我自己會盡量不要麻煩別人，半夜絕對不要使用line，盡量對老師很恭敬，對課本很恭敬，對同學很恭敬，不要穿很醜穿很髒的鞋子頭髮很亂的出現，問問題的時候絕對謙卑再謙卑而且充滿感激，沒有人有義務要回你line，大概是基本態度這樣。

【生物】黃彪老師

黃彪老師是我的偶像。老師的肌肉讓我很喜歡生物課，肌肉不是只是肌肉那是一種態度，上課解題的老師嚴肅的很帥也不太廢話真的完美，下課請教問題的時候會發現老師其實給人非常溫柔友善的感覺，非常親民。從第一年的莫名其妙到第二年的輕輕鬆鬆其實，就是念過一遍課本的差別，真正念過的話，可能要花（高中一類大學二類，不過我有修過通識等級的普生以及植物分類學、生態學）初學者的一年。也聽聞生科系的朋友說，這個後中考試的普生不是真的普生，很可能考到其他專業選修的深度，不過這些都不必擔心，黃彪老師一手包辦，拿好老師的課本與筆記，面對千軍萬馬百鬼夜行的考卷，可以所向披靡。細胞/能量/傳訊/遺傳/分生/演化/植物/動物/生理/生態，一週會上60或是120頁，必須跟著念預習或複習都好。上課如果可以跟著做那黑板上神一樣的筆記，那它會是考前兩個月的良伴，這個是我把生物念起來的關鍵。第一年的時候我連找到吸收課文都用盡全力，沒有做筆記。第二年我會上課就做完筆記，回家立刻看，課程結束的最後做了一大本，除了模考前看、寫到題目回來看、考前一週也花個一兩天看完它。個人認為題庫班適合覺得生物很簡單的人，真的跟著做完題庫會覺得自信upup。很感謝老師的用心，今年上課玩了四次Kahoo而且還送前三名禮物（我贏了兩次第一XD)，只有人情味很重的地方可以這樣玩，這是練習腎上腺素很好的機會，也可以滿足酬償系統有助正向思考。不論是下課後，line群組，關於那些google不到的艱澀題目，黃彪老師對於學生的疑問總是有負責任而且精闢用心的回答，也是我非常敬佩老師的地方。第二年（就是今年）課程結束的時侯沒有空做感恩的卡片給老師，那時候我就想說，今年要送老師一個榜首，好險成功了。

【國文】簡正老師

簡正老師對我是安定慌亂之心的一個重要的存在，課本也很實際很詳盡完整，這個科目的念書方法最像高中也最熟悉，至少我不曾害怕。課本們筆記書制霸公職搞定，整體而言做各種題目吃苦耐勞見一個做一個是我拿下這科的關鍵。簡老師對學生很慈祥，授業之餘，也很樂意解惑，也會適時關心學生，傳遞許多正向積極的人生的道理。我求學生涯中曾經經歷過其他老師喜歡上課開他人玩笑，甚至是開別的老師的玩笑，或是高談政治好像很了解甚麼似的，或是愛開性別方面的玩笑，這些狀況都讓我非常不舒服而且一點都不好笑；而簡正老師的浩然正氣阻擋了上述一切讓人不悅的氣息，上老師的國文課是一個非常愉快的過程，感覺得出老師治學的嚴謹態度以及保護教學品質的用心，由衷感謝老師營造出這樣紳士的舒適的上課氛圍，讓我在這兩年的過程中有一個尋回那放失本心的空間。

【模擬考】

模擬考是最重要的練習腎上腺素的機會，讓身心練習緊張並征服緊張。重點不是這題目有沒有猜到，重點是考生要學習調適面對考試的態度：考前一個月要做什麼，考前五天要念什麼，考前一天要念什麼，考前五分鐘要念什麼。有沒有整理好筆記（不可能考前從頭看課本的），有沒有整理錯過的題目。去思考並實行的機會。如果準備的很完善，可以增加考試當下的自信與發揮程度，應試如同戰爭，我總是懷著大殺四方的感覺去考試，幹掉題目。如果你不是從小一直第一名的人，我會覺得，這影響考試甚鉅。

從第一次模考開始，我常常開玩笑跟補習班的朋友說要模考考前三名阿，要三榜啊，考榜首阿，之類的。大家應該都覺得我在開玩笑，是鼓勵意味。不過其實我是真的希望可以達到拉，有夢最美。

那也提供我的經驗（印象中的，可能差一兩名）作為參考：

第一次：第6名

第二次：第10名

第三次：第1名

【面試】

中國醫的第二階段。我去了三間模擬，真的覺得不用，去一間就好了哈哈，建議一定要去一間，那其實各有特色其中自己努力最重要，對我這個不太會面試的人來說把握筆試比較實際。高元的模擬面試會提供許多練習的題目，還有請學長姐來分享經驗，很棒。

這件事與其說面試不如說是即席演講，但只有三分鐘，考古題ptt有出現機會很大，不外乎是緊急情境處理題、自我介紹過去與未來題、時事議題看法分析題等等來瞭解考生的價值觀與個人特質。我覺得滿好玩的，跟夥伴一起練，會變得講話比較順。

以上，一段特殊的人生階段，在高元，很感謝我在台中窗口的負責人書娟姐的友善（第一年的我在化學重挫，那時書娟姐給我很多鼓勵不要放棄及貼心支持，我一直非常感恩）也很感謝嘉瑩姐的親切，除了麻煩她們處理各種課務也常麻煩她們幫忙訂便當，老師們同學們的陪伴與鼓勵也讓我在這裡很幸福。

補習前，建議可以檢視自己的強科跟弱科，當你了解自己的優劣勢時，在接下來的一年要把強科要變成自己的優勢科目，弱科也要設定一個時間點拉到平均水準。大原則是盡量每科每天都要碰到，長時間下來就不會讓你覺得對某科感到陌生或害怕。接下來就是跟著老師的進度，課前預習課後複習。

國文和英文這兩科是最容易被忽略的兩科，如果沒做好規劃的話很容易一整天下來完全沒碰到。以我而言前期至少每天會各留兩個小時給國文和英文，到了後期熟悉以後再隨狀況調整。

國文:

簡正老師的進度抓得非常準確，讓我們有足夠的時間吸收和複習。上課時老師會逐句講解課文並連結到相關的國學常識。將老師教的課文反覆念熟，配合每周的考卷及考古題大量做題目，這科基本盤應該是蠻穩的。在後半部分的筆記書老師會逐章講解，將之前課程所學及國學常識做系統式的整理，能複習又能審視自己漏掉的地方。國文在準備初期或許會花比較多時間去熟悉和記憶，但到後期會發現越來越上手，甚至可能成為最後考試致勝的關鍵。

英文:

張文忠老師上課幽默風趣，對於後中考試的內容更是瞭如指掌。第一堂課時老師提醒我們單字非常重要，除了分數比重大之外，同時也是閱測和作文的基礎。在7月~隔年4月我幾乎每天會背單字或寫單字練習題本或考卷。透過這些題目除了可以增加單字量還可以訓練閱讀速度和學習句型，老師會很用心地在詳解部份把相關用字用粗體字標出來，上課時也會不斷地用字根字首整理常考的同義字。文法部分，真的就像老師所說，上課時認真聽懂就好。老師會留足夠的時間給我們抄筆記，可以用自己的方式再想一邊把它筆記下來，搭配上下兩冊文法書。閱測、作文部分，老師不只教你寫作文和閱測答題技巧，文法、篇章結構、單字、句型分析會一併複習，千萬別忽略老師最後的幾堂課，整年的精華都在這裡。最後就是大量閱讀文章，訓練自己能在最短時間內了解文章的意思。

化學:

李鉌老師的板書建議大家要親手寫過一次想過一次，這個筆記除了是每章的精華之外，許多考題也隱藏在其中。另外每周的考卷是審視自己是否有讀到重點和訓練答題速度的利器。盡量控制在三十分鐘的壓力下寫完。李鉌老師是一位實在、考試經驗豐富且會站在學生角度思考的老師，教的不只是化學而是整個後中考試的技巧。記得老師第一堂課提醒我們，考後中就像在跑馬拉松，配速要配好，不然在後期很容易疲乏。如同在化學這一科，跟著老師的進度好好複習，是可以把握住的。

生物:

生物部分範圍相對廣闊，各校出題方向差異也較大，但透過黃彪老師的講義和上課板書絕對足夠應付。學習上可以先參考課本第一冊的「必看!上榜這樣讀!」，短短幾頁翻轉了以前我讀書的方法。黃彪除了系統完整、條理分明的筆記外，講義的彩圖搭配中英文字解說使我在記憶一些內容時更加容易。課前預習時我會先寫各小節的題目，當上課時聽到自己錯的題目時印象就會更加深刻。課後複習老師的筆記抓出重點再搭配講義將筆記補足，這樣生物地基就大概建好了。最後配合奪彪題庫及考古題反覆寫個兩三遍，做到老師說的反覆練習+理解，不懂的可以和老師討論，黃彪老師很熱意替學生解答也願意聽學生的想法。

結語:

踏入後中考試本身就不是個容易的決定，路途也並不輕鬆，但既然有勇氣將田園荒蕪就要有勇氣將它重建，進來了就給自己一個重建夢想的機會吧!最後感謝家人的支持，能夠讓我無後顧之憂地來參加這場考試以及補習班的照顧和教導。預祝各位學弟妹能築夢踏實，實現夢想。

國文:
簡正老師的教法很適合國文底子不好的自己，老師用循序漸進的教導方式，從高中文選、大學文選到國文筆記書，讓我有一個完整的國文基本概念。除了老師教的內容我都能吸收外，還指引我們準備的方向，我覺得這點很重要，畢竟國文考題範圍太大，光是上課還不足以在考場上臨場應變，所以我照老師的建議，大量做各種不同的題目，包含老師的國文解題制霸、解題功略等，不僅培養了語感更知道許多題型，讓我的國文有很大的進步。

英文:
張文忠老師對我來說，是我就學以來遇到最棒的英文老師。首先，老師在課堂或課本的文法觀念讓我很容易吸收，使我對於文法題目和閱讀測驗題目上不再恐懼。再來，老師對於克漏字及篇章結構解析，以找同義字的方式及邏輯方法，對許多題目就能迎刃而解。最重要的還是單字要看得懂，不然再單純的題目，只要單字看不懂，此題就有可能失分，因此老師提供我們好的記憶方式 - 格林法則。近幾年的英文考題越來越無極限，唯有學好老師的教材再加上自己單字量、閱讀量上的累積，才能在考場上從容應對。

有機:
林智老師的教法非常特別，大部分的觀念在第一章會稍微提到，好讓同學之後在其他章節能較進入狀況且融會貫通。因此，萬事起頭難，有機課程在剛開始時就要跟緊，否則到後面的章節會學不好。此外，林智老師的題目都很有代表性，讓我在有機這科目能掌握好考題趨勢。

普化:
李金禾老師的普化講義編排得很好，範例題也都很具有代表性，甚至在考場上遇到相同的題目。老師普化講義我練了三遍，就會有更扎實的感覺，再配搭老師編的普化百分百，前前後後再算個三遍，就可以上考場拿高分了 !

生物:
黃彪老師所教的生物真的很完整，我覺得只要把老師的生物講義和上課筆記熟讀熟練就可以上場考試了，而奪彪精選題庫除了當練習外，可從中發現自己不熟悉的部分，回過頭看看老師的講義會更加深印象。儘管近年來生物考題趨勢一直在變，甚至今年用地理考生物的狀況也都發生了，但我覺得萬變不離其宗，一定要把重心放在生物講義上，熟悉內容才是掌握考題重點的不二法門。

對於一個文組出身的學生，走到這裡有許多需要感謝的人，如果沒有老師們的幫忙，夥伴的陪伴，我想完成夢想是不可能的。張文忠老師的責罵猶言在耳，不厭其煩替我解惑了每個問題，雖然有的問題真的很白癡，但在一次次的修正下文法也有了起色，不像一開始這麼的害怕英文了。附註:英文格林法則很重要，不會的要去問老師。

簡正老師的循循善導給予精神上的支持及正確的國文準備方向，亦師亦友的感覺使我對國文更有信心，更重要的是小考的多數題目都有詳解，省去很多自行尋找解答的時間，若是閱讀的技巧老師也很願意課間撥空教導，一整年下來國文有大大的提升。國文只要跟好老師的腳步，把練習題都做完國文也就準備完成了。

黃彪老師、李鉌老師在理科的考試方向有很大的掌握度，聽完老師的課可以省去許多整理重點的時間，而且老師的筆記都很適合上考場看，真的是筆記在手考試沒煩惱。我想若沒兩位老師也許今天理科仍是我的弱點，從一開始什麼都沒學過到後期靠理科拿分，這是我以前想都不敢想的，然老師幫助了我提升理科實力，也很願意回答學生的問題，我想問題能及時解惑也是理科得以成長的原因吧。

方智老師、潘奕老師，前者奠定了我有機的基礎，後者將有機疑惑之處徹底打通，使有機成為強項不再煩惱，到後期有機更是不用怎麼念就可以掌握考題。有機是這樣的，一旦觀念通，整部有機都不用太多的背誦，若要背也是有技巧的背，而非見一個記一個，也不能散著背，要整合理解，而這些老師都會幫你準備好。

當然還有補習班的幫忙，口試指導，臨場感的震撼，使得最後面對口試不至於太害怕，場地提供，給予了溫馨的環境，也正是在此與夥伴們相遇，雖在此不贅述，然我十分感謝你們這些日子的陪伴。最後想稍微說一下準備考試的心境，從學期初到過年也許日子還算輕鬆，課程也不太緊迫，但是這段時期其實是很好讓自己增加實力的，若能在這段時間把課程熟悉度達到80%，過完年後是很容易把成績衝出來的，如果真的讀不下書就稍微休息幾天，讓自己心境平和，讀書才有效率。過完年後就真的要很努力了，稍微挫敗也盡量不要太影響心情，穩穩地走完，緊張就讀讀自己喜愛的科目，其實這場考試考的是心境，因為在高元老師們帶領下各科基本上不會有太大的問題，那重點是在考場可以發揮幾成，是不是夠細心，而要完全發會是需要平靜的心情的，而李鉌老師也會在課堂詳細分析考試的各階段，這對於考試準備有很大的幫助，可以很清楚的明白什麼時期要有什麼樣的準備方式。

總結來說後中考試需要知識與心境，知識部分就如上述，老師們會在最短的時間內給予我們考試需要的；心靈部分就需要自己努力了，在此特別感謝簡正老師在這年給我心靈上的支持以及考試準備的修正方向，大家都會慌，尤其是挫敗的時候，但挫敗只是警訊，提醒我們不足處在哪裡，一路看一路修，最後上榜的道路也就這麼修出來了。

很幸運能在畢業後一年時考取中國醫後中醫系，謝謝一路走來一起念書的讀書會夥伴及高元的老師。台中高元有很棒的補課設備、充足的討論空間還有暖心的行政人員，感謝書娟和嘉瑩常常在假日整天課時幫我們訂午餐。

國文：簡正老師上課時的心靈雞湯讓學生充滿信心，在考前筆記書的整理也非常詳細、實用。

英文：很喜歡張文忠老師上課時輕鬆的氛圍，同時也能精進自己的文法及閱讀能力。格林法則是背單字的好方法，比起國高中時的死背，準備後中時我的單字量也因為老師教的格林法則更上一層樓。

化學：李鉌老師上課時抄的筆記非常詳細，講解也清晰易懂，只要搭配課本，自己回家多做題目一定能把握好普化各章的基本觀念，老師上課分享學長姐的例子，也讓台下的我們更有信心、相信自己也做得到。

有機：潘奕老師真的是我有機化學的救星，大四時有上過其他老師的課，但當時的我完全聽不懂也沒時間全部背起來，但潘老師注重理解而不是死背，上課速度很快需要回家慢慢消化，但只要能理解老師上課的內容，有機從此不再是看不懂的天書。

生物：黃彪老師的精美板書對於唸書、記憶時有很大的幫助，條列式的內容及精美的圖片只要自己抄過一遍就會有印象，課後利用奪彪題庫加深記憶就能掌握生物大部分的重點。

國文:

簡正(簡正崇)老師除了上課內容豐富外，更能將考題的故事、人物等以生動有趣的方式呈現，使學生印象更深刻，在這一年也很感謝老師不斷的鼓勵同學，每次上完國文課都能得到滿滿的正能量。

生物:

黃彪(黃凱彬)老師的板書能力絕對無庸置疑，所寫下及圖解下的筆記更是精華中的精華，若能熟讀筆記再搭配題目練習，要在生物方面拿下高分並非難事。

化學:

李鉌(李庠權)老師對於每個章節都能透過系統性的板書，再搭配上淺顯易懂的講解方式建立扎實的基礎概念，以及清楚的結論與重點，並透過課前老師所精選的練習卷來審視自己哪些觀念仍需加強，想要在化學拿下高分跟著李鉌老師腳步準沒錯。

英文:

張文忠老師在教學上十分細心仔細，無論是藉由拆解字根來背單字、文法上扎實的觀念，或是閱讀的訓練技巧，都大大的提升我的英文能力，在上課過程中老師更會不斷注意學生的狀況來調整上課的步調，是個非常親切可愛又專業的好老師。

有機:

方智(方朝正)老師運用淺顯易懂的教學方式，適合沒有有機底子的同學，並且透過老師精心設計的有機機構比較以及判斷方法，往往看到題目都能輕鬆秒殺!

 感謝高元補習班所提供的良好資源，讓在這裡準備的考生心無旁鶩的朝著目標前進。每一位講師非常的專業，對於考試方向掌握與教學能力均非常的強大，只要上課前有大致預習、上課專心與課後的努力練習，就能夠有很明顯的進步，所以在踏入這場考試的時候只有堅強的意志力砥礪自己，一定能夠有好結果的！

    高元補習班同時也提供了乾淨明亮的教學空間，讓上課的過程完全不會有外在的壓迫感，在補習班相當的舒適自在，使準備中的考生們額外的負擔減到最小。

    在準備考試的過程一定要有非常明確的目標與強大的信念，在疲勞的時候透過自我勉勵重新充電，讓自己的力量繼續走下去，也祝福未來的考生能夠自強不息。

因為曾聽聞高元模擬面試很棒，所以當一知道進面試時，馬上上網報名。模擬面試時有請學長姐回來當考官，而且連跑關模式都相同，所以整個模擬過程都有如同在考試一般的緊張感，讓自己快速的進入狀況。除此之外，不是只模擬完考試就結束，學長姐分享了模擬試題的題目如果是他們會從哪方面切入以及一些相關面試的內容，並為我們打氣加油，這些都讓我受益良多。

面試名單剛出來的時候，從來沒有面試過的我內心是非常徬徨的，因此報名了補習班的模擬面試。在高元的模擬面試中每個人都可以有完整的兩輪練習，我個人認為非常有效率！學長姐們給予的回饋也都非常實用，能讓我們知道自己的優缺點在哪裡並且改怎麼改進的，真的非常感謝補習班和學長姐們的用心～

國文：

簡正者，後中教壇之宗匠，辛苦學子之撫慰者也，其教學歷數十寒暑，切磋琢磨，去蕪存菁，宛如千鍛之寶刃，萬磨之溫玉，疑難遇之而能解，苦悶見之而能悅。

余此次頭年備戰後中，大學科系又無相關，諸事白手起，全科無頭緒，幸遇恩師簡正，指以明路，導以高略，並以無上教法，將其數十年國文功底，如春雨之潛入夜，潤吾等而無聲，余憶時上課之景，全然不似苦學之象，而似池淵之魚，得清涼之水，籠中之鳥，得翱翔於天，既歡快愉悅，兼功力大增，一舉兩得，事半功倍，使吾除上課之外，竟不需耗費一時一刻再讀國文，終使愚鈍如我者，亦能以十月之期，如鯉尾一躍而過龍門，鵬翅一展而破九天，實乃參天地之造化，不可思不可議之名師也！至此，不才稍記一偈，以明配合簡正吾師之法：

課開需到，到課細聽，有疑直問，叮嚀必從，囑業應做，放榜能名。

在此拜謝恩師簡正之教導，使吾能有道而從志業，感激之情，難以言表，誠心以記，不知所云！

普化：

如果要用一個字來形容李鉌的化學課，那我想那個字會是，穩，老師在教學上非常的清楚仔細，可謂是面面俱到，深入淺出，只要好好的聽課，然後遵從老師的建議，普化一科絕對能穩穩地達標～

有機：

潘奕老師的教學非常適合像我一樣零基礎的初學者，其教學重視基礎功法，內容淺顯易懂，十個月內絕對能讓你成為機好手。

英文：

張文忠老師教的文法，是我這輩子聽過最清楚最有系統的文法，可以讓你再也不用靠Fu答題，作文實力也能飛速成長，補英文，選文忠！

生物：

黃彪老師的生物實力，就跟他的肌肉一樣壯碩結實，教學上絕對是超過200%用心在教，教學內容都是精練純化過，使我們讀到的都是考點，吸收起來也不覺艱澀，讓我能在最短時間拿到最多的分數(只要不出地理題的話...)，最棒的是課中考試有趣好玩，拿前三名還能得到滿滿的文具(還特地去換了一個比較大的鉛筆盒XD)，下課回答問題也是很耐心的在回答，課本還是全彩，簡直完勝，想要非本科一年上雙榜，除了黃彪，別無選擇！

高元：

如果你想要找一個，可以讓你一年就能考上，趕快去中國醫，去慈濟，去義守讀書的補習班的話，那你還在等什麼？趕快拿起電話到高元報名就對了！

【化學】

李鉌老師的講義內容與例題絕對足夠應付考試的內容，而且每個章節老師都會在黑板上先寫下筆記內容建立概念後，再以簡單清晰的說法讓你理解每個概念；另外，老師的每堂小考考卷一定要寫，雖然有很多題目很難，但都是觀念突破的關鍵點。另外李和老師的普化課CP質真的很高，因為普化會遇到很多有機常用試劑與類似反應，只要上到老師就會開始抓你有機回憶讓你反覆練習，有時候都不知道到底是在上普化課還是有機課了。

【生物】

黃彪老師的生物課真的大推；老師的上課筆記真的可以湊成一本書的厚度，而且內容都是精華中的精華。老師會用樹狀圖的概念一層一層的把觀念拆解讓人了解每個觀念，回家之後再搭配講義把所有概念給統整起來。尤其大推老師分生的部分，內容雖然爆多，但處處是精華處處是考點；而且老師都會用簡單文字敘述讓人理解分生內容，讓分生不會變的很難接近。

【有機】

如果有機的底子不好，老師真的是你打底的好幫手。老師會用簡單的方式讓你快速了解各反應的反應機構，之後在來大統整讓你一眼看出反映後的產物長怎樣；另外，老師的口袋書真的大推一定要好好細讀，因為裡面統整了各章節的重要反應，在考前或者平日複習都很有幫助。另外，老師的一些口訣跟課本中的表格整理，尤其是SN1、SN2、E1、E2的整理表格真是很棒，在考場上看到反應物跟試劑就能立刻反應出產物的樣子。所以，害怕有機學不好的真的很推薦方智老師幫你打底

【英文】

老師發的格林法則跟後面的練習一定要做，可以培養自己對於單字的拆解能力。另外，盡量將老師的兩本文法念完，如果沒有時間至少要將老師發的文法練習本寫過一遍，利用題目來建立文法語感。單字的部分，除了背老師發的字根單字之外，我還有自己買一本GRE的書來看，可以在書局挑一本自己覺得排版順眼的書來唸。

在後中醫的備考路上，我花了兩年。而這兩年，我都選擇了高元的後中全科課程。

 【國文】簡正 老師 

• 講義內容充實、有條理，制霸試題解析收錄的題目多元且詳盡。
• 清晰講述文章背景的來龍去脈與國學發展脈絡，有助歷理解和記憶。
• 提供許多資料作為作文素材，讓我準備起作文輕鬆許多。
• 如爸爸般的關心、鼓勵學生，上課充滿正能量。

 【化學】李鉌 老師 

• 教學、考試經驗豐富（根本考試機器人），上課以板書強調觀念，穿插例題的解析，也會輔以秘訣。
• 板書為每章節的精華，內容精簡易懂，有益於更有效率的複習。
• 化學百分百試題解析、每週隨堂測驗、題庫班，有助具體了解自己對於課程的吸收狀況、培養答題手感。
• 親切沒有距離感，關心學生，也會針對班級狀況，提出學習建議、分享念書考試方法。

 【有機】潘奕 老師 

• 老師名言：「以圖求理、以例通法」，強調理解、思考，再記憶。
• 在課堂上會演繹反應機構，適合喜歡推理與思考的同學。
• 不厭其煩的回答學生化學問題，來者不拒，有助於抓出個人觀念上的盲點。
• 上課步調緊湊，但只要努力跟著老師思考（配一杯飲料），有機實力在不知不覺中能提升不少。

 【英文】張文忠 老師 

• 學識豐富、幽默風趣，教學風格活潑生動，下課樂於為學生解惑。
• 單字、文法、閱讀、作文，每個面向都能照顧得妥妥帖帖，英文實力在無形中一點一滴的提升。
• 每本講義都是精心整理而成的精華，CP值非常高。
• 親自批改學生作文，仔細挑出錯誤，並給予具體的建議，讓我對寫作更有信心。

 【生物】黃彪 老師 

• 講義內容非常豐富，內含條列式文字重點、彩色繪圖、章節重點樹狀圖。
• 上課時以清晰有邏輯的講述，搭配精美有條理的板書，幫我在無邊無際的生物範圍中找到重點。
• 奪彪、隨堂練習、模擬考、題庫，每份都是精心收集和設計的考題。
• 親切又積極，樂於和學生討論題目，幫助釐清觀念。

 【模衝班】 

• 為期十天（每天8：30-17：00）包含三次模擬考、各科老師解題、自修時間。
• 利用此段時間將生理時鐘校準到和考試時程一致，反覆練習、習慣考場上的應對。

 【口試輔導】非常推薦高元的口試輔導課程。每個環節都是我上榜的關鍵！

• 昌哥樂於分享多種觀點，啟發我們從不同角度思考問題。
• 內容豐富的口試寶典，集結學長姐的經驗，給予學生準備口試的方向。
• 兩輪的跑關模擬、學長姐的回饋與建議，都讓我在上場當天更安心。

 【念書大原則】 

• 營養均衡： 

每科都要顧，即使某一科特別好，也不能不碰。去除掉「用強科補弱科」的想法，正視弱科需要補起來的破洞，也減低強科為了補弱科而不能有失誤的心理壓力。

• 求精，不求多：

要將老師給的教材和題目全數寫完，其實不容易。可以評估自己的狀況，選擇自己可以掌握的題本，多次練習直到熟練。

• 以「題目」檢視自己：
  利用歷屆試題、上課例題、隨堂測驗等等題目，抓住考試的重點，也找到自己的盲點。不會的才去翻閱課本。

【心態與生活】

• 考試有一定的容錯率，所以請容許自己彈性的休息！
• 把自己倒空，才能進步更多。拋開自己的背景、曾經有的漂亮成績，將自己心態歸零（但實力不會就此歸零），重新學習，也誠實面對自己的不足。
• 盡量保持規律作息，早睡早起，提升免疫力。
• 把「運動」排進計劃裡，是個值得的投資。
• 考前一個月：

維持身心健康、情緒不受干擾，比起再念多少書、再寫多少題目來得重要，千萬不要自亂陣腳。

• 考場上：

帶著平穩的心情、保持剛剛好的腎上腺素濃度、用自己經長期練習而調整至最佳的步調，遇到不會的題目不慌張，遇到認為容易的題目也不掉以輕心。中堂休息時間暫時拋開上一節考試的狀況，也盡量不跟同學討論考題。

【特別感謝】 

這兩年來，我最幸運的是一路上貴人很多。

最感謝的是家人的強大後盾，讓我不用太煩惱生活上的大小事。

感謝教過我的老師們，幫助我用最快的速度上榜。

感謝台中班櫃臺姐姐-書娟、嘉瑩、佳慧，幫大家處理各種疑難雜症。

感謝高元全體工作人員，提供貼心考場服務。

感謝在高元和我一起奮戰的夥伴們，讓我單調的考生生活多了一些歡樂。

感謝在這一路上遇到的每個人，還有給予我的每份友善、每個微笑、每個關心！

文組考後中難免有些膽怯，但無論什麼背景，先分析好自己的優劣勢，再去制定讀書計畫，方向、策略有時比努力來得重要。

（一）國文

簡正老師課本的內容相當足夠。國文我大概分成幾部分：古文、成語、書信、字音字形

古文的部分，如果可以看到選項要大概知道前後文、出自哪一篇、考哪些國學；成語、書信、字音字形多看多背

（二）英文

8~1月：上課、把單元文法、小考單字寫完

2月～4月中：背單字練習題

英文主要就是文法和單字，文法不懂的地方一定要趕快問，單字先背小考考卷（托福）再背單字練習題（GRE）

（三）普化

8~1月：原則就是老師講的觀念一定要懂

2月～4月中：從第一單元複習、寫百分百2.0，3月底進題庫班，整理考前筆記

4月中～5月：一天寫歷屆，一天把所有筆記都看過一遍（默背公式）

心得：老師帶班整體感覺非常好，快慢都在掌握之中。老師的題型分類也非常清楚，酸鹼鹽看老師的筆記大有幫助。

（四）有機—潘奕

潘奕的有機非常強調理解，但是對於一年的考生，要做到完全了解並不容易，所以我考試前，就給自己10題的錯誤額度，換言之，我化學的策略就是拿基本分，反應能理解就理解，無法理解就背起來。但這個方法讓我在慈濟只考50分XD，所以誠心建議，如果有時間的話不要走到這一步XD

（四）生物

8~1月：跟課，筆記先抄自己不會的，沒抄完超正常，拍照回家補

2月～4月中：進題庫班，拿到題目直接翻開課本找，順便把內容複習一遍

4月中～5月中：一天考古，一天複習，考古訂正時確認自己把選項和觀念都弄懂

心得：生物內容太多，後來採取多看多碰的策略。也就是我不會一次就把所有內容搞懂，會先看一下考題大概考什麼，先抓關鍵字，之後行有餘力再看過程。

準備考試過程中最重要就是自己的心態，撞牆期不可怕，可怕的是一蹶不振。遇到適合的老師，同心協力一起奮鬥的同學，一年時間很快就過去，考試平常心不要失常，實力到了就考上了。

生物：黃彪老師很用心將生物內容濃縮成六本彩色課本，上課跟著老師抄筆記、畫圖，可以很清楚抓到每個單元的重點，再搭配上課本及習題，高效率學生物。

有機：潘奕老師的有機功底真的沒話說，再複雜的題型到老師手上都是一秒破題，把有機的每一個機構都講解得清清楚楚，再加上老師很和藹可親，下課大家都會去問老師問題，把自己的觀念釐清，考題也就迎刃而解。

國文：簡正老師是備考生活中的小太陽，鼓勵著每一個考生。完全跟著老師安排的進度走，老師會排好課程及練習題的進度，最後再加上百分百的各個重點，國文可以學得紮實又安心。

英文：張文忠老師從單字到文法幫學生抓住現在考題的趨勢，作文也是就目前的時事及熱門考題帶大家一起練習，跟著老師的上課內容、練習題目、乖乖寫作文，英文可以有意想不到的進步。

台中高元：備考過程中最重要就是自己的心情調適，真的很高興能在台中高元，補習班整體氛圍很溫馨而且同學都很團結，尤其是櫃檯小姐姐嘉瑩和書娟，每天看到她們都活力滿滿，壓力大的時候推薦找她們聊聊天。考前的模衝班，更是在最後時間練習答題、進行重點整理。選擇適合自己的老師和補習班就是最佳的選擇。

今年我是上高元雲端課程，因為時間比較彈性，加上可以利用充足的點數去針對較弱科目反覆上課，覺得對我很有幫助。以下是我針對考試科目準備的方式：

國文

因為我本身國文底子還可以，所以，我主要是以做題目為主。

簡正老師給的練習題本和平測，我每天做一部分或是一回，然後針對自己錯誤的地方仔細檢討。重點是每天都要練習以維持手感，在題目裡遇到好的句子會另外抄在本子上，當作作文的材料。簡正老師不論是上課節奏還是教材的提供都恰到好處，對於考試內容的掌握也都是很專業的，跟著老師的節奏去準備可以事半功倍。

普化

李鉌老師的上課方式活潑輕快，讓我在學習化學上不會覺得枯燥無味，老師耐心以及精闢的講解都是讓我化學進步的原因。課後的練習題目量也很充足，可以反覆練習，加上也有專門的line群組，老師都會細心提醒同學該注意的地方以及提供同學問問題，真的很貼心。

有機

學習有機是要全面理解，而不是像普化有明顯的分章。潘奕老師總是能以例通法，以圖說理的方式，讓學生有個準備的方向。老師的板書筆記，將電子跳躍和反應機構可以一次呈現在眼前，因此，可以更容易全面去理解學習。最重要的，還是要勤做考古題，去從中找出考試的重點。

英文

每天我都會做一回單字平測(大概30-40題)之後再查每個自己不懂的單字，查久了單字多少都會有概念了。張文忠老師給的資料都很豐富，跟著老師的步伐去練習文法和閱測，然後努力背單字，相信一定會日起有功。

生物

黃彪老師的講義編排，分章清楚又是彩色印刷，讓我在學習生物的時候，即使面對龐大的內容也不會覺得枯燥。加上奪彪生物題庫的練習，能有效率的從中迅速的複習，找到自己弱勢的章節，去加以補強學習，讓我在生物能夠把握自己該拿的分數。

最後，我也很推薦口試模擬。跑關形式還原真正考試的時候，請學長姐回來當關主，以經驗來提供中肯的建議，讓我們可以不慌張在最後一哩路好好走到上榜的目標。

一、前言：

與大家分享我準備後中的心得，我覺得我的經歷適合給那些你可能還在念大學，想要一邊準備後中考試的人，甚至是說你還是個高中生，你可能對於學測跟指考的科目沒有那麼有把握的人做參考

二、心路歷程：

我從高中時就一直想要考中醫系，其實當時候我模擬考的成績大概都有維持在70級分上下，在滿級分還是75級的那個時候，結果學測考爆了只有67級，然後就準備考指考，結果也考爆了，然後我頓時失去人生方向，我不知道我該何去何從，因為從小到現在我只考慮過這個科系，我沒有想過其他的，我覺得我重考也不會考的比較好，因為在當時我不知道我問題出在哪裡，而且也受到了很大的打擊，但是我還沒有完全放棄希望，當時就看到了還有這個學士後中醫的管道，於是我就下了一個決定，先上大學，拓展一下自己的視野，也順便給自己一點時間想想，中醫真的是我想要的嗎？會不會只是我沒有接觸過其他的科系呢？而如果我讀完大學我發現我真的還是想唸中醫，我再來考學士後中醫。

再來就是要填科系，因為我高中覺得我化學沒有很好，很多題目就算寫得出答案，那也只是因為我可能在其他練習題寫過，知道要這樣算，但我不知道為什麼，我並不懂化學，甚至會有點怕，然後那時候看到後中的考科要考普化跟有機，雖然說總共是考4科，但準備是要準備5科，其中兩科都是化學，我覺得我必須克服這個問題，所以我決定選擇化學系，用 大學四年的時間，把化學變成是我最擅長的東西，算是在為未來如果真的要考後中的一個鋪路。

我大一的時候一直在徬徨，甚至差點妥協了，想說乾脆就留在學術界發展，但是我越念越覺得這真的不是我想要的，我這樣做只是在向我的人生妥協，既然人生只有一次，那為什麼還要向他妥協呢？於是我在上大二的時候下定決心，找回初衷，把目標放在後中，而有機是大二的必修當時很認真學，包括我去選了很多有機相關的選修（有機合成、有機光譜、生物化學）、選修中文系的課為國文這科做準備、去修生技系的普生等等，我在大學所學到的東西都希望能對後中考試有所幫助。

因為這樣的安排所以我把畢業學分趕在大四之前能修的盡量修完，大四的時候剩下一些通識學分，才比較有時間到補習班上課。

三、各科準備心得：

1. 國文：

國文這科我覺得跟著簡正老師幫我們安排的進度走，心裡會踏實許多，因為國文是一個相對沒有範圍的科目，很需要有一個方向，才不會做沒有效率的努力，而我以前大二大三有空的時候會去翻翻古文觀止，算是培養自己的一個語感，以及我把高中時期的搶救國文大作戰全部念過一次，喚醒高中的語文常識，並把30古文重新看過一次。

  2. 英文：

英文我覺得就是把張文忠老師的單字書背熟，跟著老師穩固英文的文法及閱讀能力，平常讀書休息可以多找一些CNN的新聞來看，養成每日都要背單字跟看CNN的習慣，培養英文的語感以及訓練自己能夠耐得住性子把長篇文章看完。

  3. 生物：

雖然高中是三類組的，但很多生物的觀念久沒有唸真的忘了很多，加上普生的內容廣度又增加許多，而彪哥上課加上有條理的筆記，在生物這科茫茫大海之中讓我很有方向，而因為邊兼顧大學學業使得我時間算是相對有限，彪哥上課筆記做到哪我就會跟到哪，避免浪費回家讀書的時間再去整理筆記，因為同時我在大學也有修普生，避免一週花在生物的時間多過其他科目太多，所以把在補習班上課時能做的事盡量做一做，能吸收的盡量吸收，全神貫注不晃神，不把疑惑帶回家。而到了考前生物這科我只有反覆複習彪哥上課整理的筆記，絕對是出題方向的精華。

  4. 普化：

李鉌老師是我的學長，老師上課的內容絕對足夠應付後中考試的題目，至於偶爾出現偏專業科目的考題，我覺得並不需要為了那幾題去讀完整本分析化學或是物理化學，這些題目就連我們本身是化學背景的人也不見得能夠完全掌握，那些偏專業的內容如果沒有一直接觸的話，修完課之後能停留在我們腦袋的內容其實已經少了很多了，所以最重要的還是要掌握住最基本普化的內容就很足夠了。而李鉌老師每週都會有小考，這些小考考卷有很多種用法，如果是沒有化學基礎的人，就是把老師每週上課的內容好好複習，以小考來檢測自己當週的學習成效。而我自己會有自己的化學進度，所以李鉌老師上課我一樣專心聽講，但回家我不會特別複習當天教的主題，下週來考小考我會憑上週認真聽課的印象寫，會錯的題目就是我在這個主題比較沒那麼熟的觀念或題型，這樣一來我唸到這個主題的時候就知道哪邊需要加強。

  5. 有機：

有機我是上林智老師的課，林智老師會把整個有機化學完整架構在課堂上，如果能把林智老師上課的內容融會貫通，相信這個實力已經是能夠應付化學研究所的有機了。至於身邊要考化學所的同學們都是補方智老師的有機，也都取得很好的成績，相信林智跟方智老師的教學內容對於不管是後中甚至是研究所程度的有機都是相當足夠的。

四、挑戰：

真正全心全力準備考試的這一年我其實也遇到很多挑戰，去年上學期化學系有一門必修課是要找一篇paper讀懂然後做成簡報報給教授跟同學聽，那時候為了這個其實花了很多時間，要同時兼顧讀書的進度壓力其實很大，我阿公在去年過世也給了我很大的打擊，還有的是有一天我在唸書，突然全身很癢，去看醫生結果說是尋麻疹，然後6個禮拜都沒有好，說是慢性尋麻疹，他常常在我靜下來唸書的時候發作，不然就是睡覺的時候，常常整個人癢到什麼事都沒辦法做，不然就是半夜被癢醒，到現在偶而還是會發作，那我是如何去調適我的心態的？我用孟子的話來勉勵自己「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身」我把這些當作是老天要賦予我重責大任之前的考驗，準備後中考試的這些日子我幾乎沒有什麼負面情緒，我覺得用很歡喜的心去唸書是很重要的。而如果事情很多，也無法去避免他的發生的話，把可以解決的事情先解決，一件一件解決，在做一件事的時候就不要想其他的事，那只會讓你什麼事都做不好，掌握住大目標，遇到挑戰也不要被打倒，雜事很多要記得能心平氣和的一個一個解決，情緒一煩那什麼事都做不好，不要有太多的情緒起伏，我覺得每個人都有自己的一套讀書方法，聽起來很多都是可行的，最重要的就是要有一個健全的心理素質，才能支持自己不被任何困難打敗。

高元的口試輔導非常用心也非常擬真，請了好幾位學長姊回來分享準備經驗。我覺得整體流程蠻有效率的，一個下午的時間全部同學都有跑完兩次7關！在等待的過程中補習班有發題本可以跟同學互相討論，也可以找昌哥幫忙看自傳給予建議。這次的模擬題目都是學長姊出題並擔任面試官，在跑關的時後學長姊會即時評分、記錄優缺點，並根據回答內容寫下建議的修正方向。全部跑完之後會拿到一疊評分表，可以藉此檢視自己的答題情況。我覺得參加口試輔導很有幫助～提前熟悉跑關方式跟題目型態，在正式考試的時候緊張感減輕很多！口試的題目千遍萬化，準備的那一週要把自己逼入隨時能答題的狀態下，當天我有和幾個同學創群組，看到特別的題目就丟上來一起討論，找戰友多練習會進步很大的！

一直到口試名單公佈的那個下午，我才開始思考要怎麼準備口試，後來經由朋友的推薦來到高元參加台南場模擬口試，那一天的練習，非常值得。謝謝高元這麼用心舉辦口試活動，讓我們實際體驗兩輪三分鐘跑口試關的感覺，學長姐們的經驗分享與口試回饋表也讓我從中學到許多應答方式的小技巧與了解自己需要進步的地方。謝謝口試老師給我許多自介表的方向與建議，甚至還細心地幫我們一一修改。感謝大家的幫忙，讓我在中國醫口試拿到了一個自己滿意的分數。

心態、準備與紓壓：

在後中的這條準備的路上，本來就是困難與辛苦的，競爭對手相當多、本身底子堅強的更是數不勝數。所以在決定要踏入這場考試的心態是非常重要的：必需要有強大的決心和意志力、不放棄的精神，絕對不能抱持著半調子的心態來準備，既然當初選擇了這條路，說什麼這一年咬著牙也要撐完，另外就像是李鉌老師說過的：要成為一位醫師是上天把一條人命交到你的手上，如果沒有經過嚴格的考驗，如何去造福人群、苦病人所苦。至於讀書的方法每個人方法不一樣、強弱科目不同，大略參考即可，沒有考過的人可能很難理解。

在有上課的時間，就按照補習班的上課時間跟著走，基本上一天就過了，但最重要的是課後的複習，這才是能不能讓自己一次比一次更進步的關鍵。而在沒有上課的時間，我會將時間拆成農曆過年前後，分為上半場和下半場，在上半場的時間先針對自己比較弱的科目，看要不要進行額外的加強，因為這三年來中國醫、慈濟的英文變得愈來愈難的趨勢，對於英文底子本身就不好的我來說，就是我必需要加強的科目，因此除了補習班的英文課外，一週花一天的時間到國外留學的英文補習班上課，剩下的2-3天就是到圖書館的自修室報到（大約從早上9：00-晚上的6：00），在圖書館自修時要相當的用心、專注，像彪哥所說：唸書並不是你一天坐在書桌前多少個小時，而是你在唸書的這段時間是否全心全力的投入、有效率的吸收了多少知識。回家後和家人吃完飯後便到健身房健身、跑步約2小時。準備考試體力和健康占有相當重要的因素，因此運動不謹能幫助自己能能的提升、更能夠宣洩壓力、增加記憶力。運動完後　開始背單字書、看看英文雜誌、文學小品到睡覺前。睡前會看一下搞笑的影片或動畫，完成一天。而到下半場後便將在圖書館的時間延長（早上9：00-晚上9：00）

補習：

謝謝高元的老師以及台中班櫃台的行政人員，尤其感謝書娟和嘉瑩常常在假日整天課時幫我們訂午餐，有時我上課會晚到個5-10分鐘仍然等到我到了才將訂單送出，也常常關心我的英文實力有沒有進步，有沒有什麼是她們能夠幫忙的，能夠感受到補習班不單單只是補習，還充滿了讓人心暖的氣氛，在考試這條路上會更有動力走下去。台中高元不只有很棒的補課設備、充足的討論空間，還有暖心的行政人員。

化學：普化首推就是李鉌老師，老師就像是大哥哥一樣，不單單只是把課教完就了事。還會主動關心同學的心理狀態、建議同學們該如何準備、用什麼樣的心情面對考試，並且根據同學們學習的速度做課程上的調整，是位非常體恤同學且非常用心的老師。上課時抄的筆記非常詳細，講解也清晰易懂，老師上課絕不拖泥帶水，會考的他才會教，只要把老師上課所教的完全弄懂、搭配課本，自己回家把老師所交待的題目做完，另外老師的抓題方向、趨勢相當的精準最後搭配普化題庫班的衝刺解題，一定能把普化的分數衝到相當高。

生物：後醫界的生物扛霸子就是黃彪老師！老師和我就像是亦師亦友一樣，在認真上課之餘，也會關心我和同學的唸書狀況、心理壓壓力，面對同學的問題更是細心、耐心的指導，下課後和和同學們一起打球、運動。上課方面精美完美的板書就不用說了，好的筆記對於唸書、記憶時有相當大的幫助，條列式的內容及精美的圖片在上課時只要自己抄過一遍就會有深刻的印象，最重要的是下課後回到家睡前時，必需要把老師當日上課所教的內容從頭到尾想過一遍，想不起來的立刻翻閱筆記後再睡覺，之後利用奪彪題庫加深記憶便能夠掌握生物大部分的重點。最後一樣搭配老師的普生題庫班，增加生物的常識、額外的知識和題感，相信一定會在生物這科獲得高分。

首先感謝家人對於後中這條路的支持，並幫我到處探聽資訊讓我選擇了高元補習班，高元補習班的老師們各有特色，而相信這些特點是老師們憑藉多年教學經驗彙整出來的，以下提供我自己的理解，希望對其他同學、學弟妹們有幫助

國文-簡正老師：

平常以為老師只是隨口帶過的資訊網網蘊含著考試重點，上課需全神貫注聆聽，教材豐富有條理，可謂上榜的不二選擇

英文-張文忠老師：

老師教授的文法及撰寫的書籍十分詳盡，善加利用可成為攻略分數及作文的利器，字根辭典的單字包羅萬象，維持每天背單字的習慣，不拿手的英文亦能在考場有一席之地

化學-李鉌老師：

老師的課前小考可說是精華中的精華，既提供時間上的負重訓練又能有效抓出不熟之處，使我在解題速度及思維獲益良多

生物-黃彪老師：

老師擷取許多原文書的敘述，並將其轉換為簡單的文字及圖像的功夫十分了得，能有效縮短學習時間並維持驚人的成效

有機-林智老師：

老師以最扎實的教學方式為同學奠定基礎，且上課吐出的一字一言均是重中之重，理解老師所說，同學們不只能破解自己見過的題目，面對沒碰過且特殊的題型仍能展現強大的競爭力

準備後中考試是場硬仗，感謝補習班提供各科資源和自修環境讓我安心無虞的備戰，並在最有限的時間內達成目標。準備的過程中常常會自我懷疑，但記得跟自己好好的對話，會發現其實我們比自己想像中更加堅韌。

有時候看著左右同學一下寫這本題目一下寫那本題目，心境上不免也會受到影響，擔心自己是不是應該跟同學一樣寫更多的題目練習，但只有自己知道自己身在這座森林的何處，只有自己最了解最適合自己的讀書方法，當然最重要的是要相信自己做的努力和安排，而不是一味地從眾，否則到最後只會落得兩頭空。

國文-簡正老師：

跟著老師上課的進度走，老師上課說的一些歷史典故也不要忽略，畢竟國文和歷史還是有相關的。每課後面的題目量非常多，如果沒辦法全部寫完那至少閱讀測驗相關的題目要掃過，考古題至少要做兩到三次，盡量控制在每題一分鐘內的總體速度，對於有作文的考試慈濟和義守會相當有幫助。

英文-張文忠老師：

英文應該是多數考生的噩夢，個人覺得背單字CP值不是很高，但若有時間的話能背多少是多少，到最後倒數關鍵一個月一定要每天做一回考古題並且計時，讓自己熟悉英文的閱讀速度對考試時間的掌握和流暢度會很有幫助，另外，老師每次的小考考卷是複習文法的好幫手。

化學-李鉌老師：

老師講義的範例是精華，除了講義外，我只寫考古題。老師給的題目量真的很多，但每個人的程度只有自己最了解，與其去鑽研一些深難題目，我的選擇是將考古題做熟悉，把每個有考過的觀念釐清。

有機：

方智老師的教學方法就是學生不需要背複雜的反應機構就能夠判斷問題的答案。即使課本或筆記已經看得很熟悉，第一次寫分章考古題時還是會無從下手，建議無法判斷時就先直接看解答回推思考，之後考古題反覆做個幾次會豁然開朗，會發現不要太刁鑽的題目基本上都可以拿到分數。我在有機上到最後下非常多功夫，考古題做了五次以上，但一次做得比一次順手，發現分數真的漸有起色。

生物：

老師上課的版書就是大重點，如果時間真的太緊迫覺得讀不完，那就讀老師提點的觀念吧！生物和生理學的龐雜程度絕對超乎想像，千萬不要想著所有的點都要記得，要挑重點讀，把剩下的時間拿來寫考古題再從中撿小芝麻會更值得。自己的筆記翻熟，考古題反覆做熟，基本上就可以拿到一定的分數。

很幸運今年可以考上慈濟後中醫學系。每個人一定都有自己的讀書方法，我的讀書方法如下：

一、讀書資料：

我完全只讀補習班給的資料也只唸補習班老師上課提到的部分。因為再去找額外的資料會增加我心裡的不安全感、慌亂感，我覺得這樣對我準備考試的心理狀態並不好。而且老師們都是學有專精的，一定知道考試的趨勢，相信老師並跟著老師上課的步調走，我覺得是比較有效率的。

二、讀書心態：

補習過程中，簡正老師一直強調專心一志的重要性，所以自己後來準備考試過程中，心裡只想著考試這件事，一切外務都放下。我覺得非常有幫助，因為對我而言，似乎如此讀書的內容才進的去自己的腦袋。

三、同學的幫助：

因為自己的年紀比很多同學來的大，自己的程度又不夠，怕時間不夠，所以最初準備時，很少與人互動，結果是自己去年中國醫面試時說不出話來，國文作文也寫不出來。今年與同學有較多互動，互動過程中也解開自己心裡一些結，也因此讓自己今年在慈濟國文作文上寫的還算順利，以彌補其他科的缺失。

四、善始克終：

經過後中這考試，讓我覺得不管自己考試之前多努力，若到考試前一刻鬆懈掉了，一切努力都會化為無。所以一定要讓自己堅持到考完為止都是不懈怠，鬥志高昂的。

最後，真的很感謝高元補習班讓我可以實現願望。如果你對不知道要如何選擇補習班，來高元就對了，高元的老師學識絕對夠，很親切很有教學熱誠，都非常樂意回答同學的發問。補習班的行政人員也非常nice，對同學補習上遇到的問題，一定會想辦法解決。補習班的同學亦不藏私，彼此互相幫助。到高元，絕對收獲滿滿，滿載而歸!

很榮幸今年能夠順利上岸，這條路走來跌跌撞撞，儘管今年前面兩間學校鎩羽而歸，然而永不放棄的精神，終究雨過天晴。希望我的分享能夠幫助未來的學弟妹，少走一些曲折的道路。

背景:國立嘉義大學微免系，相較於其他台清交的同學，知道自己的程度真的遠遠比不上，只能更加倍的努力，才能在這場殘酷的考試中殺出血路。

這場考試不僅要準備考試各科目，還必須要有健康的身心靈，才能幫助你順利完成這場長跑比賽，這必須要有規律的作息和運動。規律的生活看似容易，但實行起來卻沒有那麼容易。往往會有意外的插曲干擾你，一不小心就會影響你隔天讀書的效率，也勸各位考生不要熬夜，會大大影響隔天讀書的效率。午睡對於我而言非常的重要，稍微午休一下就能夠大大提升下午讀書的效率。運動也是很多考生容易忽略的項目，對我來說，運動能夠讓我一整天的疲勞轟炸得到舒緩，我每天都會花上半個小時去操場跑2~3K。因為體力的提升上課的專注能力也隨之上升，讀書的效率會更佳。

各科準備大方向，專注於補習班老師發的講義，跟緊老師的步調，課前預習課後複習，不懂的地方立刻問老師，考試的重點在於精而不在於多，抓穩老師給的知識就有八成的成績了，剩餘的部分就是抓考古題讓自己維持一定的題感跟熟練度。

國文:簡正老師的課本脈絡清晰明瞭，去蕪存菁很適合讓很久沒有讀國文的人，快速重新建立起國文的語感，還有國文筆記書搜羅各種國學常識，讓你考場上增加許多的分數，筆記書真的是考前必讀的一本聖經。除此之外，老師今年要求學生把課文的小學和名言佳句額外整理成筆記，也是幫助作文拿高分的原因。很喜歡老師常常上課給予同學心靈的雞湯，在其他科目壓的喘不過氣的時候，又重新燃起鬥志。

英文:英文的考試範圍很廣，主要可以分為單字、文法、文意選填、克漏字和閱讀。考試前期我會每天花１～２小時背單字，因為單字只要沒有碰就會容易遺忘，所以我用斐波那契數列複習法：每間隔１，１，２，３，５，８，１３天……。早晚會各複習一次，會整理在一本小本的筆記上，每次複習都會抽考自己，如果有夥伴能夠互相抽考的話效果會更好，加強記憶的神經連結。文法只要跟緊張文忠老師的腳步，老師會把歷年考古和研究所文法考題在課堂上詳細解答，考前也會把一些常考的句型，像是倒裝、假設語氣等等，再次強化複習，所以文法上不必擔心。文意選填、刻漏字我是在考試前期買一本高中英文克漏字來做練習，一天一回要計時。閱讀我是在考試後期練習阿忠老師發的英文閱讀和IBT，一天大概做20~30題，也是強迫自己一題一分鐘內完成，不管篇幅多長，訓練自己在有限的時間壓力下抓關鍵字，也就是老師常說的同義字，來完成題目。

化學:李鉌老師上課的筆記，往往就是考古題曾經出過的題目，就是考試中的重點中的重點，對於舊生而言非常有感。老師的考場經驗非常的豐富，老師也會將這些考試技巧和速算法分享給同學，考場上分秒必爭，擁有這些武器真的能讓你無往不利。除此之外，老師課前的考卷非常重要，能夠檢視你前面堂課有沒有弄懂弄熟，每次上課提早半小時來寫考卷，不知不覺中就能提升你的速度和敏銳度。

老師的題庫班非常推薦同學來參加，不管是第一年或者是舊生，老師會抓各大學校的寒轉、內轉、私醫和國家考試，只要經過老師的題庫班訓練，普化成績都會有突飛猛進的成長。老師平時人很好，就像朋友一樣，常常關心同學，提醒同學這時間點該做什麼，又或是會遇到哪些困難，老師會給予過往學長姐的經驗，幫助同學順利渡過難關。

有機：潘奕老師真的是有機界的逍遙派始主，不拘泥於課文文字上的敘述，上課跟隨老師由低到高層次變化、化繁為簡的系統，有機的主幹大致上都能輕易的掌握，即使見到沒有看過的題目，也能夠用老師的邏輯推敲出答案。老師人很好，下課都能夠圍著老師問問題，即便是很基礎的問題，老師都會耐心的解答。沒有有機基礎的同學，我的建議是上課專心的聽課，行有餘力再跟著抄筆記，如果不能就把他拍起來，回家再仔細的畫和推敲，有機是一門畫的學科，自己動手畫才會發現問題所在，反覆的思考才能掌握老師逍遙派的精髓，到考試後期就能夠達到看到題目就能勾出答案的境界。

生物:非常推薦黃彪老師的生物課，即便是生物相關科系，許多的觀念也是老師一點一滴的灌溉出來的，黃彪老師的課本是全彩的讀起來像是在念童話故事書，老師的筆記更是精美，利用有效的邏輯系統把重點和考古都整理在筆記裡面，把龐大資訊的生物科目，去蕪存菁留下精華讓學生快速吸收，考前我也只有重複翻看老師上課的筆記，就能夠獲得不錯的成績。老師的題庫班會抓許多老師覺得重要的考題，幫助同學再次回想各單元的重點，檢討中如果遺忘就回去翻看老師的筆記，喚起先前遺忘的記憶，在考前加深印象。老師上課幽默風趣，會隨著同學的反應而調整，老師下課的時候很樂意幫同學解決問題，只要肯認真的學習，會從老師身上學到許多。

後記:這一路的走來真的很感謝身邊所有人的支持，感謝家人無怨無悔的支持與陪伴，感謝各科老師耐心的教導，感謝戰友們互相砥礪，感謝補習班書娟和嘉瑩的幫忙，沒有你們就沒有今天的我，就像簡正老師所說的，後中考試就像一把愛心傘，撐過就是你的，如果放棄了，比賽就結束了。唯有全力以赴、努力不懈才能嚐得這甜美的果實。

從沒想過可以得到如此分數，很開心也很感謝高元老師的專業。

我非常推薦高元的簡正老師：

簡正老師的國文課非常紮實，從大學國文選到小學成語注音改錯，非常有連貫性，其中最欣賞的是老師會要我們把平常看到的名言佳句寫在筆記本上，這對作文很有幫助！

再來要感謝的是李鉌老師：

李鉌老師的普化課使我的觀念清晰，而普化這顆需要觀念的建構、加上題目的熟練，而李鉌老師對題目的敏感度更不在話下，常常從教甄或其他公務員考試中猜中後中可能會考的題目，老師的速解法也很好用，在有限的時間把普化寫完還有時間檢查，都多虧了老師的訓練！

黃彪老師的生物課很有邏輯性，我很喜歡全彩講義，因為在生理學的解剖生理中可以清楚看懂眼球耳朵的構造，另外生物這門課很廣很雜，但老師可以化繁為簡，任何題目其實只要熟悉觀念就可以迎刃而解。

有機的林智老師上課很輕鬆，把深奧的有機機轉由幽默詼諧的方式呈現，往往使人一聽就懂，印象深刻、事半功倍，課本的課後練習題目非常值得一作，不過有機是需要大量練習的，就如老師曾說：「把前四本觀念打好，題目作熟，就可以得到不錯的成績了。」

by吳定遠7/23

國文：簡正老師上課非常有系統有進度，每週都會發練習卷讓我們回去做練習，我自己是全部都有寫完，再配合老師準備的課程安排，讓我在考場能得心應手的作答。(老師今年作文的考題完全命中，真的很神！)

英文：張文忠老師的文法上的非常詳細，每次上課都會發單字考卷讓我們練習，今年義大英文只錯三題，真的非常感謝老師。

普化：很推李鉌老師上課的步調，老師上課只把該章節需要知道的內容寫或板書，留下大量的時間給我們刷考古題，上課前也會小考，老師把考古題整理好了，真的非常用心，讓我們馬上能檢測自己上一堂課讀懂了多少。

生物：生物之神黃彪無誤！老師精美的圖文並重，板書讓我快速理解該章節的內容！大推黃彪老師的課！老師的講解很重邏輯性，不重要的內容懂得精簡濃縮，重要的部分仔細交代，絕對是後中生物的第一把交椅！

有機：林智老師幽默風趣，反應機制會一步一步細心的畫出來，問問題時也很親切回答，很喜林智老師。

我是生醫系畢業的學生,對於後中考試算是有一點底子的,主要準備了兩年全科課程考上的。第一年是大四在學準備,因為學校課業的關係,只能一半面授一半線上,課程有部分來不及上完,老師安排的考卷進度等很多也都沒有完成,抱著唸多少算多少的心態就去考試,結果只有備取到很後面。第二年就是全職準備考試,有更多時間可以運用,基本上就是帶著之前累積的底子,並把自己當成新生,按照各科老師上課交代的進度預習、複習,把老師上課發的考卷、練習本和推薦另購的參考書都按部就班的練習1~2遍, 另外參加學期中到模衝班6次模擬考,同時我也知道第一年在英文跟化學比較不足,所以今年準備就有針對這兩科多下功夫,但在比較有把握的國文和生物也不會偏廢,在今年化學和英文有進步的狀況下,上榜機會就大很多。

另外高雄班的教室是新的又有專人打掃,還有個人置物櫃可以放書,提供同學很舒適又方便的學習環境, 櫃檯的姐姐也都很親切地關心同學,學生可以無後顧之憂地唸書。各科老師的實力也都非常堅強,上課方式也風趣淺白,對考情的掌握也很精準,教材去蕪存菁,明確的讓同學知道什麼該唸,什麼不需要。因此非常推薦到高雄班參加面授課程,除了強迫自己跟著課程進度,補課系統也可以讓同學自由使用來複習,課業上問題可以找同學組讀書會討論,下課時間老師也都很樂意回答同學的問題,課餘時間也都有自修教室可以唸書。

準備考試的這段時間,曾經遇到許多挫折,也承受很大的壓力,但高元專業的老師給我正確的方向、解決我課業上的疑惑；親切的櫃台姐姐照顧課業外的問題；優良的環境讓我舒適的學習；身旁的同學讓我有一起向前的動力,感謝高雄高元的協助,讓我能夠如願築夢。

上榜心得                                                      李宥霆

準備後中的這條路不簡單，我一路走來碰到無數次撞牆期甚至會懷疑自己，但不能失去信心，心態及決心是決定這條路會走多久的關鍵。只能認真地把握每一天，盡可能在課堂上專注聽講並吸收，課後自律的跟著老師的進度踏實複習，把每一次的小考和模擬考當成對自己的檢驗，盡可能讓自己保持在排名的前段，準備考試這段日子會十分枯燥煩悶，但撐過去上榜的就會是你。

各科準備心得:

國文:

簡正老師十分有效率的把考試重點在課堂上整理給我們，一開始先藉由大學國文選和課綱幫助我們打好底子，建立文言文閱讀能力，尤其這幾年考試方向特別著重閱讀方面，故剛開課就要好好跟著老師的進度。而考前的重點整理更是讓接近考試的日子不慌亂的法寶，老師把要背誦的內容都完整的整理好，考前多念幾遍可以確保不失分。簡正老師上課的心靈雞湯也適時地給予我們很大的鼓勵繼續面對煩悶的備考生活。

英文：

認真背單字真的很重要。這一年我花了很多時間在背單字，把解析單字背過三、四遍，最後也回饋在成績上。我背單字的方式是利用開始唸書的第一個小時，先把前幾天背的快速複習再去背新的單字，也許這樣會花比較多時間，但可以確保自己不會背了新的就把舊的忘了，另外我也會利用例句去加深我對單字的印象並了解他的正確用法，很推薦張文忠老師編的解析單字。在文法和作文方面跟著文忠老師就對了，老師會把文法講解的很清楚，幾乎不須要再花額外的時間去背誦，作文方面老師所選的範文也都很精彩，多練習必能不害怕寫作文。英文大家普遍的成績都不高，但換個方式思考，如果能夠把英文拉高，會是幫助你上榜的利器。

生物：

黃彪老師上課脈絡很清楚，在黑板上整理筆記就是重點中的重點，另外老師上課會幫我們串聯各個章節，讓學過的觀念一次又一次的加深印象，我在準備生物方面會盡可能的在老師上完課的當周把該周的內容複習完，並在上課時回答老師所問的問題，如此就能檢驗自己的學習成效。題庫班也非常推薦，每周中文加英文２００～３００題的大量練習，配合老師上課仔細的講解，生物必然會成為你的強科，我到後來甚至超愛念生物。

化學：

如果想要快速上榜，來上李鉌的課就對了。老師上課會整理大量的筆記，這幫我省掉很多另外整理的時間，課本的範例更是精華中的精華。我準備的方式是上課前先把範例寫過一遍，上完課當周再配合上課的筆記看過，考前利用題庫班１６回的考卷計時練習題感及解題速度，如果時間充裕，英文練習本也很推薦，這樣在普化就能拿到不錯的分數。

有機：

林智老師的課也許對於非本科生來說剛開始會很吃力，但在打好基礎後，會對有機有更深度的理解而非純粹套招解題，對於較靈活的題目會有較高的正確率。題庫班我也覺得還不錯，老師會把題型做更精簡的整理，可以確保自己在考試的範圍不會有遺漏。

能夠上榜後中，除了認真準備外，也需要一些運氣，很幸運也感謝擁有家人大力支持和高元老師們與櫃台姐姐大家的幫助，讓我能在當完兵的隔年順利上榜。

在準備後中的這條路上，我並非全然的第一年新生，在來高元補習班的半年前，為了想省錢，我自己在家中準備這場考試，在沒有同學、老師在身邊的狀況下，我對於這場考試的了解只有網路上的片面資訊，因此當時的我只知道我想考上，卻不知道如何有效率的準備，就這樣囫圇吞棗的讀了書，然後考了一次不曉得自己在寫什麼的試。

因此，找對老師，並且親自來現場上課，我認為對準備後中考試來說是一件很重要的事，強烈的約束力通常只發生在少數人身上，來上課不只是聽課，更是約束自己有規律讀書步調的一個重要部分。此外，各科都要均勻地分配時間，不能只著重某個科目。總之，跟著老師的進度走，自然就會完整地把該了解的重點都走過一遍。

國文：雖然很多人會覺得國文是靠原本的底子的，但我覺得以考試來說，該熟悉的課文內容還是需要老師帶過一遍增加印象，而簡正老師除了幽默風趣、上課講解詳細外，也會補充不少額外的國學常識。此外，老師在抓題上非常厲害，總是能精準地猜到各學校考題的方向，甚至是一模一樣的作文題目！

英文：張文忠老師對於我在英文作文上的幫助非常大，畢竟後中的作文與高中的簡單的短文，或是大學的學術論文的方向都很不一樣，一開始對於作文完全沒有頭緒的我，就這樣子在老師一個接著一個的作文模板的解說下，開始寫出了像樣的作文，可以感覺到自己每個禮拜都越來越進步，雖然分數不能說非常高，但對於我來說卻有著倍數的成長。很感謝每個禮拜都辛苦改著作文的老師，雖然他每次好像都被我們氣得半死哈哈
生物：生物對我來說就像一片無邊際的大海，一開始讀生物的時候真的十分的挫折，總覺得自己小小的大腦根本塞不了這麼多東西，但黃彪老師卻能夠在這片大海中找出那些最精華的重點整理成少少的筆記，在複習階段時若能花時間好好讀熟老師的筆記，就會在寫考古時發現其實看熟筆記比無止盡的寫題目來的重要。

化學：我很喜歡李鉌老師每次考前的小考，雖然有時較難的題目會讓自己小小的挫折一下，但反而可以讓我了解自己有哪些觀念還沒搞懂，另外也能逼自己在每次上課前都再複習一次。而課本的編排與範例的挑選也可以看到老師的用心，基本上將範例練熟再加上考古就足以應付考試。
有機：對於完全沒有有機基礎的我來說，方智老師真的是很棒的選擇。我很喜歡方智老師有條不紊的節奏、簡單易懂的譬喻與記憶法，還有井然有序的課本編排，通常有不懂的題目或觀念都如同老師所說的，能在這兩本書中找到解答，透過練習考古題與不斷不斷的翻閱課本，讓我從對有機懷著恐懼到正式考試時有機的部分全對，很謝謝方智老師讓我這個門外漢也能走入有機的世界。

從以前開始我就對於這種要長期準備的考試很不在行，所以我認為補習班給我很大的幫助除了各科有很完整的課程外，還有定期的模擬考與最後的模衝班，這三次的模擬考與模衝班對我來說幫助非常的大，有報名補習班的同學，請必定認真的參加與準備每一次的考試，因為每次的考試都能讓你逼自己在短時間內快速複習考科，了解自己不足的點在哪，然後去改善，並調整自己的讀書方式與心態。此外，補習班也提供了很好的自修環境，工作人員也都會竭盡所能地解決我們遇到的問題，某個程度來說，我認為在考試的這一年間，補習班就像是我另一個家，很謝謝台南高元補習班，也很謝謝當初選擇台南高元的自己！

準備學士後中醫的這段日子，其實是一趟漫長又煎熬的過程。當中除了面對沉重又繁雜的功課外，心理素質和學習環境也是相當重要。很慶幸我選擇了高元補習班來陪伴我走過這趟艱辛的旅程。台南高元補習班就像是個大家庭，從櫃檯行政人員到各科的老師，每位都給人很親切的感覺，這種溫暖和諧的學習環境對身於水深火熱的考生來說，絕對是最貼心的陪伴和心靈上最大的支持。此外，台南高元也提供良好的自習環境，讓同學們可以在下課後互相討論和切磋功課上的問題，這種討論的風氣也使同學們之間交流更加熱絡，讓我們能找到陪伴自己走過這段路程的「戰友」。我一直深信，在這段漫長的準備過程，「戰友」絕對是幫助我考上的一大助力。除了以上兩點，我覺得最重要的就是高元有著最棒的師資團隊，畢竟老師本來就是考生最關心的。以下我想針對後中我認為最難準備的三科和大家分享高元老師的優點和特色：

【生物】

黃彪老師我認為絕對是後中生物的首選。本身高中讀三類組的我，生物原本是我的強項，但後中的生物比起高中範圍又更深更廣，這讓我一開始準備起來有些手足無措，不過幸好在選補習班時選擇了黃彪老師。黃彪老師教生物的方法非常特殊，把我印象中是「背科」的生物，用「理科」的推理和理解方式來教學。這大大減輕了考生們的負擔，因為後中考試必須準備許多科目和背許多東西，黃彪老師的獨特教法讓我在生物這科節省了不少時間。此外，黃彪老師上課時也會提醒同學如何抓每一章節的重點，避免我們花太多時間在複雜又出題率低的章節上。另外，黃彪老師的課本大概是我看過坊間所有書中最精美和實用的。老師在每個章節的後面都附有精選的歷屆試題，這讓我們更容易了解出題方向以及方便複習，我在考前複習時也是直接做老師每章節的精選試題來節省時間。總而言之，黃彪老師的「不死記」的教學方式，和上課中的重點提醒以及課本的用心編排，都讓我在生物這科能快速上手並省下許多寶貴的時間。

【英文】

張文忠老師是我在補習班最喜歡的老師，老師的英文課非常的風趣和好笑，這讓本來不喜歡英文的我能開心地上每堂英文課。課程方面，張文忠老師的格林法的字根字首的背單字法也是讓我大開眼界，面對後中醫龐大的單字量，老師的格林法則真的使我更方便記憶單字。文法方面，老師的講解也是透過理解式的教學，讓無聊的英文文法不再只是靠死記而是能透過了解語言背後的涵義，用理解的方式去記憶看似死板的文法規則。除此之外，張文忠老師最讓我喜歡的是他那種亦師亦友的人格特質，而且總是非常替學生著想。這種和學生零距離的親切感，讓我非常樂意在下課後找老師互動，也讓我能針對最弱的英文在下課後找老師盡情提問，而英文也是我五科當中問老師最多問題的科目。因此我認為無論在課程及老師的親切度上，張文忠老師絕對是後中的英文首選，畢竟我覺得對老師的喜歡程度，會直接影響該科的學習意願，而張文忠老師在替學生著想這一塊尤為突出，絕對會使每位學生喜歡上他。

【有機】

方智老師的教法非常特殊，面對完全沒接觸過有機的同學，老師總能歸納出許多口訣和規律方便初學者去記憶，而不用學習繁雜的反應機構，這絕對是讓我們這些完全沒接觸過有機化的學生最快掌握有機概念的竅門。除了在觀念上方智老師讓我們這些初學者能快速上手外，老師在解題方面也有他獨特的技巧，使原本複雜的觀念能用幾句簡單的口訣去解題，這讓學生們無論在準備時或考試當下，都節省了許多時間。此外，方智老師對於考題歸納整理以及猜題方面我覺得都非常厲害，這不僅讓我們這些有機初學者省下大量時間，同時也大大提升我們對有機這科的掌握度和信心。總而言之，我覺得方智老師是一位非常厲害的補習班老師，能使毫無有機底子的同學在這個陌生的領域快速上手。畢竟我們不是要讀化學系或從事有機化學的研究，只是為了考上後終而準備有機，而方智老師的教學方式絕對是能使每位考生省去複雜觀念而快速掌握有機分數的有效教學方式。

總而言之，我覺得在準備後中考試這條漫長道路上有三件事是不可或缺的：

1. 優秀且厲害的師資陣容

2. 互相討論和激勵的戰友

3. 和諧及安穩的心態及環境

台南高元補習班都確實地滿足了每位考生以上三個條件，因此我很慶幸自己當初選擇了台南高元，也謝謝高元補習班這一路上給予的強力支持。

很高興今年能夠順利考取義大後中醫，除了自己本身的努力之外，我非常感謝高元補習班，不管是櫃檯行政人員親切的服務，乃至各科一流的師資，都是我今年能考取的關鍵，以下簡單分享自己準備考試的心得

1  信念：我認為了解自己「為何想成為醫生」，是準備這場考試最重要的關鍵，愈強大的信念才可以幫助你克服準備這場考試大大小小的挫折（例如：模擬考結果不如意，或是生物、化學第一次接觸不懂反應機轉等等）

2  國文：簡正老師又稱後中醫心靈導師XD老師上課時經常會講些勵志的故事鼓勵大家。老師上課的內容包含「大學國文選兩本」「三十課綱四本」「統整的國文筆記書和語測百分百」和每堂課都會有的小考考卷。基本上，如果時間許可的情況下，盡可能老師教到哪一課就把那一課的課後習題寫完，不會的題目下週上課就可以去問老師。考前一定要把老師出版的後中醫國文解題制霸寫完，確實弄懂老師寫的解析，若還有額外時間也可以買老師出的公職國文解題攻略來寫，基本上把老師給的講義寫一寫應該就可以拿到不錯的分數了

3  英文：後中醫英文考試，最重要的就是「英文單字」，也因此張文忠老師在正課開始前會有6堂單字課，建議大家「格林法則」這本講義的題目一定要全部寫完，裡面的內容老師會教大家如何用格林法則轉音的方式背單字，至少整本要唸過兩遍，裡面大都是托福等級的單字，另外老師也有出一本「解析單字」主要內容是GRE的字彙，個人認為行有餘力再買來背即可。接著，關於「文法、閱測及作文的部分」，我今年主要是練習老師出版的「學士後中西醫解析歷屆考題」裡面包含了後中和後西四間學校101~107年的所有考題詳解，我把全部的內容寫完，不會的文法再去查老師的文法課本。

4  普化：建議大家一定要準備自己的「普化公式表」，這非常重要！！李鉌老師課本每一章前面都會有目錄，建議大家可以將目錄手寫或用電腦打字印下來，之後老師每上完一章，自己練習完課本範例和普化百分百的歷屆考題後，將自己覺得重要的化學公式謄寫到目錄表上，未來複習時會非常方便！另外，如果是舊生的話，滿推薦可以報名李鉌老師的題庫班，只有6堂課而已，負擔不會太大，老師會先帶大家複習各章重要內容並練習分章試題，之後會發給大家打散章節的練習題，寫完後可以將不會的題目上傳到line群組，老師課堂上會講解給大家聽，題庫班題海練習對正式考試非常有幫助！

5   生物：黃彪老師絕對是後中西補教界最會教的生物老師，講義全彩對生物概念的理解非常有幫助，即使我自己是生化所畢業，老師上到生化和分生的內容時，我都不驚讚嘆，真的是教的詳細又清楚！準備方式，建議新生要抄寫老師上課整理的板書，如果來不及抄就先拍下來，回家再自己重抄，此外大家可以善用老師每一章前面的樹狀圖，每寫完一章課本的歷屆考題，就將重點謄錄到樹狀圖上，這對未來的複習非常有用！今年最大的特色就是，老師在正課後又多了4堂生物總複習，薄薄一本總複習講義幫大家複習了各個章節最重要的考點，我考前主要就是複習這一本而已！補充一下，老師有出版「兩本生物歷屆試題真詳解」，建議大家可以跟補習班購買，裡面內容，老師把每一題考題都詳細解析，對考前檢討很有效！

最後，祝福未來有志行醫的學弟妹們也能順利考取後中西醫，加油！！

很開心今年得償所願，可以進入後中醫學習。相信大家在參與後中這場考試，一定都有強烈動機，也對於考試及未來執業有所了解，應而願意付出心力和時間，讓自己人生有機會踏上學醫之路。

當初給自己預設2年考試，不論結果如何都要接受事實，並繼續之後人生的旅程。在兩年全職備考過程，難免會有壓力、沮喪挫折時候，遇到這個瓶頸，初衷（考試動機）往往是讓自己得以調適情緒再次出發的核心。另外心理壓力，可以適時找尋同儕提出自己目前狀況，傾聽別人是如何面對怎麼調適，會有滿大的幫助。例如：在第二年考試約年末時，自己有一陣子有失眠問題，導致作息時間不規律，學習和練題目時易走神，因此在課間吃飯時，跟一些常討論功課同儕講述情況，同學都很不吝惜分享經驗，自己也在別人經驗中找到適合自己調適的方法，克服這擾人的問題。

動機是很重要的核心，再者就是選擇適合自己的補習班師資；當初試聽過幾家，後來綜合分析後選擇高元，後來也證明高元老師所準備的教材及課程安排是足夠給上榜所需的資源。我很感謝每位高元老師及工作人員努力，一同大力幫助自己實踐夢想。接下來我分享這兩年我準備各科的方法及面對的困境如何調整：

首先各科第一年都算在打底階段，各科目已週計劃方式輪迴，照著進度上課、整理上課筆記、複習，以及課後一些題目練習會平均分配每日練習量來進行；因此簡單而言一週五天都有正課進度安排約每日9小時，其餘時間約5～6小時分給5科題目練習和筆記，事實上時間是緊迫的，需要週末彈性時間來加強各科所需複習或筆記整理時間。第一年或許很有衝勁，一開始都很跟得上進度，但大概到第二次模擬考後，進度課程變多，也有2～3個科可能會額外加課或老師進度上開始趕課，這時候週計劃很常破功，常將當周功課作業或複習整合筆記累積到下週，約一個月後就來到考前100天，整個精神都是很焦躁，心理壓力變大，因為實際計畫和理想計畫愈差愈大，這時自己常會取捨，題目可能就寫一半，先抓自己比較有優勢的理科好了，文科先放著，步調容易被自己的焦慮打亂，而當時我自己的取捨是當周筆記整理一定完成，至少複習完當周課程內容，至於課本題目練習及歸納統整部分我就做的不完整；最後課程結束離第一所後中考試約剩40天左右，來不及統整筆記且對於寫完整份年度考古題實在是能有多失志就多失志⋯⋯

不過，記得還是打起精神，誠實面對自己，對於錯誤的題目，當時選擇是觀念不清還是計算錯誤導致選錯。

這時後記得堅持下去，因為很快就會迎來收穫期，你會發現自己其實有在進步。

第一年考後，當然了解到自己離上榜還差一段距離，但走過的路不會白費，會化做春泥更護花，成為第二年最重要的養分。

在繼續報名第二年補習班課程前，我自己綜合分析這年度三所後中各科題目的自己錯的地方，題型及弱點如何強化。

國文-簡正老師：自己對於字義和文言短文閱讀較弱，而字義練習就跟文章理解有很大關係。第二年前半我花比較高比例時間在文科，將課本後每課題目練習都完成並檢討，每週寫一所一年份的考古題，各選項都檢討並做出個人筆記。建議國文選擇面授課程，除了現場氛圍，另外有老師可以當周解決寫題目遇到的問題，畢竟語感和關鍵字並不一定會寫在解析上。

英文-張文忠老師：自己非常偏弱的ㄧ科，但千萬不要放棄。格林法則是自己來補習班後才學習到的方法，第二年，有認真將老師字根辭典和格林法則課本練習完，另外每週課前單字考卷，一定當週各選項都以學習格林法則單字方式找出字根來認識並記憶，並找到一個同儕和你每週一起複習考卷單字，雖然真的會花很多時間，但堅持兩個月後，會發現自己認單字能力真的有進步。

化學-李鉌老師：李鉌老師不得不說真的很有考試方針及經驗，第二年發現自己對於化學這科主要是時間問題及數學計算，因此第二年方向是以技巧的解題為主，例如：練習如何概算、統整一些數字、合併一些常計算的常數值，使自己解題時間盡量1分鐘解完一題。推薦老師出的平時考卷計時寫、普化百分百及題庫班，讓自己考試戰力大幅提升。

有機：第一年選擇潘奕老師課程作為打底；第二年選擇方智老師課程來增強記憶及聯想。第二年選擇方智老師主要是課程很早就結束，自己有充裕的時間做題目練習，而且可以錯開其他科目趕課的時間，讓自己在後段備考時間比較不會左支右絀。另外，非常推薦方智老師的題庫班，不過建議前提是正課進度要上完再上題庫班，會有滿不錯的收穫！

生物-黃彪老師：補習初時剛好老師出了新教材，除了是彩色版且只有6本，非常的推薦！不過份量還是很夠，因此仍需要整理出專屬自己筆記。第二年自己對於相近名詞定義及一些統整比較觀念筆記較著重。另外，生物理解後就需要大量記憶，會和同儕間分享好記方法，讓自己在遇見關鍵字可以聯想考點或相關核心觀念。

最後分享一句我很喜歡的話，「信是所望之事的實底，未見之事的確據」，單純相信自己能成功，不要對自己能力有多餘懷疑，老師建議該做的題目就寫，誠實面對自己寫錯題目的原因，努力堅持走過，不放棄任何一科，一切就將成就。

首先，很感謝在準備後中的這段時間，有高元補習班的老師們很願意幫我解惑，補習班的班導、昌哥、員工們也幫我許多忙，讓我不必為了考試以外的事擔憂，也感謝這段時間認識的所有戰友們，沒有你們的幫助和討論，沒有在這裡分享的我。

以下是關於我對各科的準備方式及心得：

國文：

國文是一個很多人都會忽略的科目，或者是說範圍太廣不知道該怎麼去讀。那我覺得就好好地跟著簡正老師的上課去走，老師會在一開始把一些國學常識上得很完整，那之後他上課文時，也會把整篇大意以及各個字的解釋講得很清楚，上完的那個禮拜就把課文後的習題寫完並且訂正，可以把形音義寫到自己的筆記本，有空時就可以拿起來翻。

老師的制霸可以在開始上課時的每個禮拜寫一份歷屆，畢竟國文有時候就是必須靠自己去寫題目去增加語感。那國文這科最好是在8月~隔年農曆年前瘋狂去投資，畢竟之後重心就必須轉移到化學跟生物了。

平時：課本的課文和習題、平時考、歷屆

考前：筆記書

化學：

那化學這科是當時我開始準備考試時最害怕的一科，但到最後我認為大部分人要能夠考上，通常化學一定不能太差。

普化：

如果是第一年上課的學生，可以先好好地跟著李鉌老師上課，他會先將每個單元的觀念用板書呈現，之後便會帶一些比較經典的範例，這些有標示歷屆的題目一定要在上課時搞懂，並且在隔天要重新寫一次範例，幾天後要再重寫一次，如果當時寫不出來或太慢，可以貼個標籤，因為有時一些題目當下寫不出來，過一陣子還是容易不會寫，所以要一直去熟悉。

而李鉌老師每次出的小考一定要寫，而且要上課前寫，計時半小時內寫完25題，幾個月累計下來，也寫了不少歷屆或寒轉內轉的題目了。

平時：課本範例、百分百、小考

考前：易錯題、歷屆

有機：我推薦林智老師，老師一開始前面幾章會上得比較慢，因為他想讓大家熟悉最基本的觀念，一旦基礎觀念通了，便不太需要去害怕有機。林智老師在講課時習慣用板書去講解，有時你以為已經熟悉的部分，反而在老師不厭其煩的講述下又會注意到新的細節。這一整年我就是盡量將老師的板書弄熟，不斷地動手畫出結構，把課本的每一題盡量搞懂。

平時：課本題目、板書

考前：歷屆

英文：

英文這科我發現三間都開始越考越難，尤其是單字。

單字：我覺得不管是新舊生，都要在開課這段時間好好地去上張文忠老師的格林法則六堂課，將老師說過的單字字根及同義字好好整理成一本可以時常翻閱的筆記，有時考題也會常出現。之後可以用單字app去背單字，在過年前，我大概每天早上會看幾十個，並且用默背的方式去抽考，有些app他還會附上字根或是好背的記法方便你記憶。

文法：因為我去年文法題錯不少，今年我乖乖的把文法課上完，並且好好地跟著阿忠老師的腳步，老師會將關代、五大句型、連接詞、倒裝、假設語氣上得很完整，所以上課後如果有不懂的我馬上去問老師，雖然常常是剛剛講過的，但被老師糾正完有時會更有印象。

克漏字：克漏字涵蓋了單字題跟文法題，且會有上下語意的問題，必須多寫多看文章，習慣一些介係詞、搭配詞的使用。

閱測：很多同學常常輕忽閱測，但反而一扣容易錯很多題，我覺得在寫閱測題時不能急，而且要看清楚題目到底在問甚麼，再做回答，建議長文可以先看題目，大概了解要問甚麼再仔細看文章。

作文：考前將老師批閱過的作文再重新翻閱，並注意老師提醒過易考的議題。

平時：文法課本的觀念及題目、單字app

考前：歷屆的文法題、克漏字題

生物：

生物這科包羅萬象，讓我一開始覺得很難準備，也因為如此，所以要把握最基本的分數，如何掌握基本分數，我覺得可以將彪哥課本的每個觀念後面的歷屆題目做熟。上課前，可以先將今天彪哥會上的觀念大致翻一下，然後看一下歷屆的題目要考甚麼，之後就認真的跟著彪哥的課，而筆記不一定要當天跟著抄完，可以用寫個大標的方式做紀錄，然後拍照回家再好好地做成自己的筆記。

然後生物這科是很容易忘記一些細節的科目，所以需要不斷的去翻閱筆記，當筆記沒印象時就回去翻課本。過年後就可以開始複習一些一開始上課的章節，千萬別用看課本的方式去複習，而是就直接寫那些後面的歷屆試題去快速回憶這章有哪些重點。

平時：課本重點及各個觀念的歷屆題目、整理板書成筆記

考前：歷屆、筆記

小結：有問題，自己理解或翻課本後仍解不出來，問就對了，不管是問老師或同學，一定要把問題解決，千萬不能把問題跳過，否則考試前會發現有更多問題接踵而至。還有，各科的詳解一定要買，有時會方便很多。

總結：

這場考試需要花心力，也因為花了很多心力，通常差一些的同學會繼續準備，所以要先想好自己為何要考這場考試，為何當醫生對你來說如此重要，不管今天是想提升自己的生活品質或者想救很多人，這些原因都可以，但是至少在你準備考試準備到非常無助時，這個初心能支撐你走到最後。在這裡，想再跟曾經幫助過我及和我一起討論的同學們說聲謝謝，而還在努力中的同學們，別灰心，方法對了，上榜便不遠了。

很榮幸今天有機會跟大家分享上榜心得，首先我想先分享我今年的讀書計畫，我是一個文科較弱的考生，因此也在這個備考壓力大的溫泉區浮沉許久，在國文部分，除了熟讀大學國文選課文外，我還在阿摩線上練習許多題目，建議每天固定寫各類型的題目10-20題，維持語感手感，考前1個月大量練習小學的部分。

英文部分，由於考試越來越難，每年準備都有點不足應付3間考試，還好三間學校有難度之分，對考生來說至少有一份考卷難度是適合自己發揮的，在熟知格林法則的情況下，我今年是採用大量閱讀的方式，老師給的解析閱讀外，還額外寫了TPO的模擬試題，挑選各個不同領域的文章閱讀，熟悉非生醫自然科學外的單字內容，另外複習小考的考卷，做好準備！

化學部分，由於是理組背景，因此普化即熟讀範例，後期就是重複練習考古題，考前3個月每天寫一份私醫化學或中國醫寒轉考古題，練習到反射動作，到考前每份計時練習10次在50分內寫完。有機化學部分，我是在年前把方智老師出的研究所試題第一、二、四部分寫完，平均一週一個章節，平常口袋書反應機構時常複習，年後開始狂刷考古題，還有方智老師的題型分類也寫5次，就可放心應考了！

生物部分，今年因前半年兼職工作的關係，所以只報名了題庫班的課程作為複習，平時先看自己曾經寫過題庫錯誤的題目，考前1個月做各校10次的考古題，確定考過的概念都能取分，剩下的就相信老師題庫方向去複習了！

這是一場可常可短的備考生活，也是一場自己與自己內心的對話與戰爭，只要有人的地方就會有問題，能夠找到一個自己可以心平氣和念書的地方格外重要，如能再找志同道合的三五戰友，實力互補的共組讀書會衝複習進度，怕孤單的人也能讓自己感到並不孤獨，如果舊生考試到多年未果，建議可以考前半年找個每日短時間的兼職工作，離開日復一日看似無盡的考試生活，替彈性疲乏的生活換血，也接觸一下社會的現實洗禮，或許能給自己一點激勵與換位思考的機會，在能讀書時也會格外認真把握時間！記得前幾年有位戰友考取分享，每個人有每個人的時區，自己有自己的時間點，考試到後來或許周遭的人都不確定是否還要跟你說加油的時候，自己也許準備也準備到懷疑人生時，希望大家記得這句鼓勵過我的話：你永遠不知道自己離成功有多近！

最後感謝高元補習班的工作人員，在備考這些年的幫助，感謝簡正老師的指導與訊息解惑，由衷感謝張文忠老師的大力照顧，感謝方智老師在踏入有機領域時，每次課餘課後的解惑，感謝李鉌老師的幫忙與考場加油鼓勵，感謝黃彪老師細心的回答問題，謝謝您們！

我當年的指考化學只考了21分(有倒扣)。107年是第一年考後中，當年有機幾乎一半以上都聽不懂，更不用說第10章以後了，根本鴨子聽雷。中國醫107年只考了化學50分/英文28分/生物66分。我考上的心願之一就是要用我的例子鼓勵考生，像我原先程度這麼差的人都可以考上了，所以我相信你們一定可以。 

A.國文：

簡正老師課程內容為高中課綱以及大學國文選，因為考古題中常出現課綱和大學國文選的句子，並且此二者能夠幫助同學重新打基礎。

老師講課簡潔明瞭，很容易讓人明白上課所說內容。

課程最後會有筆記書做最後統整，書內有明確考題分類，可幫助考生快速掌握重點。

課程中會提醒我們看到不會的形音義要抄下來，時常複習。

今年多了語測百分百的書可以讓同學自行練習，裡面的資料像是搶救國文大作戰，也有題目給同學練習。 

B.英文：

張文忠老師題目完備，每周皆有考題可以練習，順序為：單字→閱讀、克漏字。單字練習從頭到尾都有，我認為這個順序安排得很好。

單字課老師會上格林法則，提供一些不錯的方法讓學生記憶。此外講義附有很多年的研究所單字題，建議同學要最晚在9月底前先把題目寫完，不然到最後功課太多會寫不完。寫不完的另一個意思就是不要再另外買書了！因為我們要考五科最後會沒時間的。

除了單字課以外，老師都會補充同義字，除了單字題以外，對克漏字、閱讀測驗以及作文都很有幫助。

文法題目皆附有研究所考題，考生可不用再買任何參考書練習題目。

閱讀測驗內容有研究所與後中西醫歷屆試題以及托福，考生也可不用再買任何參考書練習題目。

作文講義有範文可自行閱讀和模擬練習，老師上課會另發有關時事的題目範文給同學練習寫，並且講解此題目該如何寫。

C.普化：

高中時讀文組或是雖然讀三類的底子不好的同學有福了，不用擔心跟不上李鉌老師進度，老師課本的範例是基礎也是重要的題目，不用想說要不要自己買書先修或是翻以前的高中參考書回溫。

李鉌老師會時常提醒我們該注意的細節，比如說：要有寫單位的習慣，以免小地方錯得冤枉。又比如說：因為我們是考選擇題，所以當選項數字差很多的時候，提醒我們不要精算。因為會浪費時間。

老師的試題詳解寫的跟上課講解一樣詳細，每個步驟都仔細寫在上面。如果有點忘記老師上課所說內容，看一下應該就會懂回覆記憶了。

老師所發的題目本涵蓋近20年後中試題以及原文書題目。千萬別走火入魔！想說還要做更多題目。掌握這些題目就可以上榜。 

D.有機：

方智老師課本敘述詳盡，而且只有兩本。觀念一氣呵成從第一章一直貫穿到最後一章節，讓人很容易理解。最重要的是上課會教我們逆合成法，我以前都不懂這是有機的精隨，以為不是考研究所就不會用，殊不知這是選擇題的快速解題技巧，所以同學要好好學逆合成。

此外老師會強調結構特性，結構特性才是能不能解沒看過題目的關鍵！因此同學更加要好好專心聽講，不要錯過任何一個細節。

我也很喜歡老師的口袋書，口袋書因為體積小所以攜帶方便，可以讓我們隨時拿出來複習，裡面也有紀錄各章節重要的反應，讓我們快速複習。而且老師很貼心沒有把反應答案直接寫在反應箭頭後方，所以練習時不會偷看到答案。並且在上課時，老師會說口袋書裡有哪些是一定要看的，一定要先看這些反應。 

E.生物：

黃彪老師上課講述清楚，原本難懂的東西都轉換成簡單的語言讓我們理解。並且上課內容能幫助考生快速掌握考試重點。也會提醒我們哪些是少考的內容，不用多加琢磨。課文中也有標示哪個版本分別說了什麼話。在先修班時會提醒我們要如何準備這場考試，希望同學真的要放掉自己的習慣，照著老師所說的方法來準備。

沒來高元的話，我覺得今年要榜上有名很困難，北部的同學，選擇高元線上課程，讓你直達醫生之路，加油!

  在準備後中考試路上的確有著外人無法意會的辛苦，在此非常感謝我老公的支持、補習班同學的鼓勵和互相討論切磋學業、補習班老師細心教導及工作人員熱心的幫忙，我才能順利在準備後中考試的第一年順利考取慈濟後中醫學系。

  我認為這場考試不僅僅是考驗考生的實力；考試的成績是由考生實力、考試當天的身心理狀態、及考場環境等所決定。考生自己能掌握的就是自己讀了多少書和自己身心狀態，所以以下我會將自己上榜的心得分成科目的準備與考試心態來討論：

一、國文：
記得第一次模擬考我國文考超差，從那次考試後，我開始每天晚上都看至少一篇世說新語讓自己對國文古文的語感提升，漸漸在第二、三次模擬考我的國文成績有進步。在考前寫制霸，遇到不會的題目或選項就去翻閱簡正老師的筆記書及上google查詢，每天寫完一份考古題並且確實訂正讓我的國文語感提升很多。在準備慈濟考試前，我也自己練習在考試時間內寫完題目及作文，讓我在考場的時間掌控較有把握，也比較不慌張。

二、英文：
上課時間認真聽張文忠老師講課，下課確實複習並且在下堂課上課時詢問老師不懂的題目或老師的上課內容對於我的英文實力有很大的幫助。在學期剛開課時努力背單字，到後期課業壓力較大仍會堅持至少每天睡前背固定量的單字，長期下來讓我的英文成績進步很多。

三、化學：
普化跟著李鉌老師的進度讀，當天發的小考考卷一定要當天寫完並且訂正。
考前參加普化總複習班將自己不熟的章節藉題目複習，如此反覆練習再加上考前寫考古題，把不會的題目和觀念整理在筆記本上，到考前幾天和考試當天再拿出來複習，化學就可以拿下基本分數了。
有機是我花最多時間的科目，除了平時要跟緊老師的進度，到了考前三個月想複習時常常發現之前學習的已經忘了差不多，此時就必須藉寫考古題來喚起以前的記憶，不斷地作題重複讀就會發現自己之前不懂的部分已經可以慢慢掌握，此時將自己最記不住的觀念和題型作筆記於考前複習即可。

四、生物：一樣平時跟著老師進度念，但因為生物的範圍內容真的太多，我在複習時清楚自己沒有時間從看講義下手，所以自己是採用考古題來複習，直接寫題目，遇到不懂的觀念就立即查自己的上課筆記和講義，如此重複寫後中醫及寒轉的考題大約2遍後，對考試內容已較熟悉，此時也能去考試了。

五、心態：在準備後中考試這10個月一定會遇到不少挫折，最重要的是「不能放棄」，無論是不是對自己有自信，都必須要堅持繼續讀書，但適時休息也是很重要的。在考試當天，對我自己而言，我在考慈濟時心態是最輕鬆的，完全不會緊張，對考試幾乎很平靜無感的心態去應試，反而是我考這三間後中考最好的，如果同學像我一樣很容易在考試中緊張的個性，考試當天不要給自己一定要考上的壓力，輕鬆應試一定能考出最好的成績。

      做為一個社會組出身、大學都沒在用腦的跨科系同學，高元的師資、教材真的對我幫助很大，感謝高元補習班像一盞明燈，清楚指引我方向，讓我從漫無頭緒且零基礎的狀況下，努力一年小有成果。我不是很聰明的孩子，所以一開始我的計畫是不翹課、每周進度一定要完成而已，不過當後期的進度越來越快、推疊起來的課業愈來愈多的時候，額外花時間從頭開始統整是我後來進步很多的關鍵，統整之後把寫過的考古題不斷複習，包含筆記我每一科至少複習了五遍，一直到考試前一天。

   
      首先，我想推薦黃彪老師的全彩課本，讀起來很舒服，也提升讀書效率，感謝黃彪老師用汗水揮灑出生動的筆記，筆記加上99~104、105~08歷屆試題，生物80分不是問題。

      感謝李鉌老師詳細的筆記，只要把筆記重點看熟，每週的小考認真訂正，以及衝刺期複習老師辛苦整理的分章考古，普化也是穩穩的。

      感謝簡正老師，穩紮穩打的教學方式，徘徊腦中模糊的國學常識慢慢清晰深刻，老師充滿正能量的話語也鼓勵同學繼續堅持下去。

      感謝張文忠老師，在準備考試的路上，成為我快樂的泉源，老師戲劇化的上課方式，對於艱澀難懂的文法、單字更容易記憶。

      另外，很推薦同學可以多多參加模擬考，在念書的同時也可檢視自己有沒有在正確的方向。最後，特別感謝永遠在大後方默默為我們做事的姐姐-嘉瑩、書娟、佳慧，親切又熱情，讓孤獨的考生感到一絲溫暖。

生物：相當推薦黃彪老師，教課深入淺出且樂意回答學生問題，板書筆記非常重要，來不及抄建議先拍下來，上課理解較重要，新版全彩教科書排版流暢，重點一目瞭然，讀起來相當舒暢！

有機化學：強力推薦潘奕老師，讓我徹底理解有機化學的反應機構及精髓，而不是單純死背，上完老師的課去看後中考古題都覺得相當簡單。

國文：相當推薦簡正老師，老師給的份量剛剛好且足夠應付後中考試，可以說是精華中的精華，對於非全職考生來說相當適合！

普化：相當推薦李鉌老師，上課時邊抄筆記邊跟老師一起思考，在課堂上就等於在讀化學了，下課後僅須花少許時間複習，且老師給的題目非常多，絕對夠練習，對於時間較少的同學建議還是先以熟練考古題為主。

 一開始決定要考學士後中醫時，剛開始跟著老師的腳步上課，跟的非常的辛苦，對於陌生的有機，以及在高中若有似無的記憶包含國文、生物、化學以及英文，過程中總有一股想要放棄的念頭，但我發現只要逼自己座在書桌上，不管讀書進度如何，只要靜下心來讀書，就會讓自己沉浸在書海中，不再有放棄的念頭，而且也會降低自己的罪惡感，增添信心。雖然課程緊湊，跟課非常的累，但我第一年考完義守時，非常感謝自己可以堅持下去上現場課，努力的把課程上過一次，考古題寫過一次，至少先了解後中考試方向，所以我非常推薦新生第一年一定要上現場課。上現場課好處多多，不只可以將課程上完，也可以與老師有互動，有不懂的地方可以馬上問老師，也可以與同學互相討論與勉勵，這些都是考後中一直前進的養分與動力。一個人讀書雖然讀的快，但一群人讀書讀的廣也讀的比較穩。

  高元具有優秀師資，努力將學生推往上榜方向前進，真的很謝謝高元的老師以及工作同仁們。

國文-簡正老師:不管是大學國文選還是三十課綱後面的習題一定要寫，因為有可能變成未來的考題，還有老師整理的筆記書，在後面總複習的時候非常有用，將筆記書多讀幾遍，國文應該就沒問題了。

英文-張文忠老師:老師上課時總是會不厭其煩的將重點一再的提醒，也非常有邏輯的將英文文法教的很詳細，去應付後中英文也沒有問題。

化學-李禾老師:將重點說的很詳細，尤其老師出的百分百更是最後複習的法寶，不管是重點還是題目都面面俱到，所以一定要做老師出的百分百，會讓化學更上一層樓。

有機-方智老師:老師將困難艱澀的有機變得非常的靈活生動，也編出許多口訣來幫助學生記憶，讓原本害怕有機的我也喜歡上有機了。

生物-黃彪老師:老師精緻的板書，將繁雜的文字變成圖畫，不只幫助學生記憶也將生物化繁為簡，讓多而雜的生物變成有趣了，老師還會帶同學寫課本後面分章的歷屆試題，增加同學的印象。

  考後中這條路非常的辛苦，謝謝我家人的支持及補習班的老師和同學的勉勵，才可以成就現在的自己，唯有不放棄，繼續往前進才會越靠近終點。努力、運動、保持好心情，是奮鬥不可或缺三要件。

      為後中考試K書的日子真的很苦悶，對資質駑鈍的我而言更是走得長路漫漫。但萬幸這一切都在我孤注一擲來到台中高元的這一年得到了成果。

      在這邊有最專業的師資群、各科老師幽默且說明淺顯的課程、充分整理的講義和絕對足夠練習的題庫，有解題班的醍醐灌頂、也有老師糾正錯誤觀念的當頭棒喝，更有同儕間互相扶持、砥礪，齊心向上的備戰氛圍，和嘉瑩、書娟的溫暖關懷與加油打氣

      特別感謝：簡正老師精準的作文嗅覺、對症下藥的國常補救、還有每周的心靈雞湯餵養考生脆弱的心；阿忠老師用完整的文法講解成功挽救了我對英文的信心，幫助我在考場上盡情搶分；潘奕老師對科學的熱情溢於言表，喚起我曾經對自然科學的喜愛而減輕了對有機的恐懼；李鉌老師講課時常用通俗又不失準的比喻，增進我對化學公式的理解，也謝謝老師熱愛分享解題的技巧和各種實用的備考經驗、建議，彷彿多了軍師在側的安全感也提升了我的信心；黃彪老師的課程之專業人人有目共睹，而老師見解精闢、思慮精微的解題能力更在此之上，幫助雖是本科生的我解除了各項頑固毛病與觀念不全之處，而老師待我們就如同自己的學弟妹般的情誼，也讓我在備考的這段時間裡充滿感動跟感謝。

     最後特別謝謝櫃台一姐--嘉瑩，妳的一句溫暖加油讓我決定踏入高元的現場班，才成就了後來這所有的故事。

     「人之所以能，是因為相信能。」初踏入台中高元時就受到牆上這一行字的鼓舞而眼睛一熱，而貼在旁邊的一顆許願蘋果樹，則裝載著老師們對我們的殷切期許和同學們對上榜的真摯渴望。在補習班讀書的日子裡，我時常抬頭看著這兩面牆，告訴自己：「既然已經擁有最好的資源，與深切支持你的一群人了，那就千萬不可以輸！」由衷感謝台中高元的強力支持，帶我走到上榜的終點！

國文：以國文來說，我覺得最重要的是題感和語感，簡單來說就是從高中累積而來的語感外還得加上大量題目練習，以我來說語感的累積相當於零，所以文科一直是困擾著我，所以我語感的部分選擇跟完簡正老師的課程，再把課文後面的題目反覆練習。題感部分我是以後中和私醫的考古題為基底，寫熟後會延伸一些近年來國家考試的題目，幸運的在這次中國醫國文中拿到還不錯的分數

英文：我把英文的重點放在單字及文法，跟完張文忠老師的文法課程再反覆練習課文的文法題，基本上在正式考試中文法題的分數是可以全拿的，單字就很吃運氣，就是在正式考試中翻開看會幾題，單字平時的練習我是以張文忠老師課程平時的單字考卷，反覆練習

普化：我個人認為普化是考試科目中相對好準備，因為有範圍，基本上跟完李鉌老師的課把觀念弄懂接下來就是大量題目練習，題目部分我以考古題為主，一樣是反覆練習，先求懂再求快

有機：非常推薦林智老師的有機，他是一個非常有耐心的老師，在講解題目時非常仔細，他在前期會花很多時間來打基礎，只要熬過那些基礎課程，再加上自己努力動手畫機構，基本上有機25題錯3題內是輕而易舉

生物：黃彪老師是一個非常認真且邏輯相當優秀的老師，他會幫你把考試重點都抓出來，基本上只要上完黃彪老師課程再反覆練習他給的題目，在正常考題中基本分都有80！

我個人認為在這場考試中最重要的是心理建設，你不用告訴自己一定要考多少，而是告訴自己只要把自己該拿到的分數全部穩穩拿下，不求唸多，但會的一定要熟，自然分數就會高，該認真時認真，放鬆就好好放鬆，不是拚在書桌前看多久的書寫多少題目，而是講求效率把分數穩穩提升，最重要還是正式考試那天的四份考卷，所以平時就得針對自己弱項加強而不是在自己相對較強的科目找安慰，絕對不能放掉一科，五科都要平均才是王道

重點整理

1. 心理建設

2. 題目反覆練習，持續累積，不求多但求精

3. 五科平均，不可偏廢任何一科

以後中來說高元的師資團隊非常優秀，基本上跟完老師們的課程都有一定的基本分，剩下的就是自己的熟練度！

很開心今年能夠順利上榜，這一路以來要感謝的人很多，
很謝謝高元補習班，在這裡，就像個大家庭，從工作人員到老師們，都細心關心著學生的一切，讓我們能夠安心上課，放心學習。
國文簡正老師，循序漸進的上課方式，一步步引導我們有脈絡的拿取該掌握的分數，上課過程還會常常給予學生心靈上的支持與鼓勵，在這段準備考試的時間裡，老師的話常常扮演著一記強心針，每週的國文課是我最期待的時間。
英文張文忠老師，是我見過最能把英文系統化的英文老師了，上完老師的文法課，想要在考試中答對所有文法題絕對不是問題；閱讀測驗的部份，老師非常詳盡的將文章逐句翻譯和解析，點出我們的盲點和該注意的地方；作文，應該是很多人最害怕的一環，老師最厲害的地方，就是能夠用結構的教法，讓我們很清楚知道每一段該怎麼寫，讓文章不但有內容又能寫的漂亮。每次的英文課結束後，都是滿滿的收穫。
有機林智老師，是一位大師級的老師，在準備考試的過程中，有機曾經是讓我最耗費心力的科目，挫折感也不少，
老師總會一步步帶領我們把那些很艱澀的部份變得容易理解，下課的時候也非常認真回答我們各式各樣的疑問，沒有問題能夠難倒老師，跟著林智老師學習，讓我慢慢對有機這個科目信心增加不少。
生物黃彪老師，上課精美的板書，讓繁雜的普生內容變得活潑，重點式的提醒考題常出現的位置，讓我們能夠很快在考題中抓取關鍵字，並穩穩答題，課後也很親切為學生解題。
普化李鉌老師，是一位能夠直接切中考試要點，帶領學生在考試中獲取高分的老師，每一個章節的重點都非常明確，也讓我們能夠穩穩把普化分數都放入口袋中。

我覺得這場考試是一場自我對話，也是和自己的比賽，過程中可能會有一些瓶頸和挫折，所以心態的調整非常重要，每個人調整的方式也許不同，但很重要的一點想跟大家分享的是，「機會和考運，會留給能夠沉住氣，以及在關鍵時刻能夠穩住自己的人」。
相信自己，我認為是這場考試中最重要的信念。

針對生物這科，因為範圍太廣三間學校方向又不一樣，所以真的很難拿捏，黃彪老師最厲害的地方就是每章節的重點都會在上課標出來，多餘的省去，這讓學生在複習記憶時會很有方向，我除了課本後考古題還有奪標寫完其餘沒有再多做題目，一切都以上課筆記為重點去念，應付三間考試都很足夠了。